时势造英雄 奋斗正当时

祝笑寒

 宁津县教育局召开“四大工程”

第二次现场观摩推进会议

把握生命里的每一分钟，
全力以赴我们心中的梦。
不经历风雨怎么见彩虹，
没有人能随随便便成功。

学前教育优质均衡发展的道路上，

我们仍任重而道远。

       5月21日，县教育局召开全县“转作风、提效能、促落实”动员暨“四大工程”第二次现场观摩推进会，局机关中层以上干部，各乡镇教办主任、县直各学校校长及学前教育分管人员，各乡镇中心幼儿园园长及骨干教师共计180余人参加此次会议。

     上午区域观摩活动进行中。

 

       下午与会人员先后到柴胡店中心幼儿园、实验幼儿园、职专幼儿园及实验幼儿园新宁园区对其设施配套、区域活动、一日常规、保教管理等方面进行了观摩。

      

       “四大工程”第二次现场观摩推进会上柴胡店镇教办孙校长、杜集镇教办刘校长、实验幼儿园路园长分别对集团化管理、开放教学等做了典型介绍。

       柴胡店镇教办孙校长结合本镇实际讨论制定了方案，从四个方面汇报了学前教育的发展。

一、监管过程求精细，规范办园保安全。
二、集团办园促优质，建好队伍抓落实。
三、总园示范树标杆，活动跟进求突破。
四、解放思想提速度，政府支持谋发展。

       杜集镇教办刘校长根据本镇学前教育的实际采取“集团经营、示范带动、梯级发展、合作共赢”的发展模式，助推学前教育优质均衡工程的实施。

       实验幼儿园路园长从开放办园、6s管理、课程开放、特色活动、家园开放五个方面阐述了实验幼儿园的发展。其中6s管理给人留下了深刻的印象。

       随后杨局长向广大教师们提出了触动人心的九大问题，并对全县学前教育优质均衡发展提出了八个要求。

       一、思想落地是保证。思想是所有工作的第一步，思想到位一切皆有可能。包括1.认识到位，2.思路清晰，3.任务明确，4.重点突出，5.结合实际，6.措施得力。

       二、理念更新要坚决。要将理念深入家庭和社会，幼儿园要起主导作用，做到让广大家长明白孩子应享受什么样的学前教育。要做到1.开放办学，2.宣传推介，3.园家合作，4.活动助推。
       三、区角活动求突破。科学、生活、美工、建构、表演、阅读等区域活动是促进幼儿发展的重要活动。做到1.示范引领，2.学习培训，3.责任落实，4.各具特色。
      四、一日常规打基础。学前教育人员要对一日常规做到1.熟读标准，2.严格落实，3.长期坚持，4.形成习惯。
       五、集团经营保均衡。学前教育优质均衡发展的第一位是师资。要让师资统一调配，统一标准，统一考核。1.师资流动，2.经费托底，3.硬件完善，4.清理整顿，民办园，5.捆绑发展，6.整体提升。
      六、优质引领促提升。提升八个方面。1.目标提升，2.文化提升，3.教研提升，4.队伍提升，5.环境提升，6.境界提升，7.标准提升，8.管理提升。
      七、重心下移抓乡村。主要抓八个方面。1.抓环境，2.抓设施，3.抓常规，4.抓投入，5.抓队伍，6.抓理念，7.抓升级，8.抓活动。
      八、四字真言创特色。1.精：精准定位，2.专：专业突出，3.活：灵活经营，4.新：体制创新。

       最后杨局长寄语全县学前教育工作者。在整个教育链条中，学前教育处于最低端，但它在整个教育链条中却是最重要的、最关键的环节，它是每一名孩子人生之路的基石，其重要性不言而喻。2013年以来，全县教育系统新建、改扩建标准化幼儿园89所，全县学前教育面貌发生了翻天覆地的变化，基础设施的改善，不但为全县学龄前儿童提供了最优质的教育资源，也为义务教育均衡发展积累了经验。但是我们还存在着理念不新、投入不足、队伍不优，关注度不高等诸多问题，如何正视这些问题，走好优质引领，均衡发展，全面提升的路子，它拷问着每一位教育工作者信心、决心、恒信、良心。

      

       同志们一定要增强责任感，使命感，危机感，思想上再重视，措施上再加大，理念上再更新，体制上再灵活，以克难奋进、迎难而上的拼劲，敢于拼搏、勇往直前的蛮劲，坚定不拔、百折不挠的韧劲，用心干事、用脑干事的巧劲，踏踏实实埋头干，实实在在出成绩。只有这样，我们才能在学前教育优质均衡发展的大路上走得自信，走得淡定，走得从容！

       同志们，时势造英雄，奋斗正当时，我们这个时代需要英雄，更需要尽职尽责、担当作为的奋斗者，有人要问，和平年代有没有英雄，我想告诉大家，英雄不论出处，它可能就在我们身边，就是我们其中的一份子，所以要求大家不需要做大英雄，但必须要正当时的奋斗者。

英雄

是平常日子鞠躬尽瘁

是普通岗位恪尽职守

流血牺牲是英雄

无私奉献也是英雄

英雄，是普通⼈拥有一颗伟⼤的⼼。