<h3> 顾山中心幼儿园"十三五"无锡市教育科学规划重点课题《促进幼儿有意言说的关键事件创构研究》自今年1月份开题以来，顾幼的领导班子和课题中心组成员围绕课题展开了研讨和构想。顾幼的"红豆小记者"活动便是其中之一。</h3><h3> 顾幼"红豆小记者团"于2013年便开始组建，随着"十三五"课题的实施，"红豆小记者"的活动也越来越规范，形式也在不断地创新中，对内容也进行了新的拓展。期望通过这一活动带动更多的孩子走出教室，走进自然，在真实的情境中开展有意思的、有趣味的言说活动，让孩子有话可说。</h3><h3> 顾幼"红豆小记者团"主要以大班幼儿为主，每年的下学期开始逐步吸收少量中班幼儿加入。目前共有小记者20名左右，每周定期开展小记者活动。本学期，园长室牵头发起了"最美顾山"的寻访活动，课题组、电教组围绕此活动制定了周详的"红豆小记者"寻访活动方案和活动计划。</h3> <h3> 5月10号上午9：00，大班小记者十余人在老师的带领下，来到了顾山镇红豆村，开始了他们的寻访之旅。活动开始前，老师首先让小记者们明确本次寻访的目的地以及要采集的信息，并引导孩子们将自己想要采访的问题用符号、图画等方式记录下来，便于采集信息。</h3> <h3> 在活动中，小记者们佩戴"小记者证"、着装整齐、训练有素，手拿着画有自己预先想要采访问题的记录本来到了顾山红豆院。红豆院内有摆摊的生意人，有附近的村民，也有络绎前来参观红豆树的游客，小记者们彬彬有礼地走向采访对象："你好！我是顾山中心幼儿园的小记者，我可以采访你吗？""请问这棵树是谁种的？""请问这棵树几岁了？""请问您住在这里幸福吗？"……，小记者们采访着，同时也用自己的方式认真地将信息记录下来。孩子们文明的言行举止、主动大方的采访得到了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的褒奖。回到幼儿园后，小记者们对自己的采访活动进行了梳理，及时向记者团全体成员汇报了自己的采访情况。</h3> <h3> 本次活动，幼儿园利用了身边的资源让孩子们以记者的身份，先预设问题再主动交往交流，收到了预期的效果。活动结束，课题组进行活动反馈，对活动中的一些细节进行了反思，为下一次的寻访活动提供有益的建议。</h3>