<h3> 2018年5月17日，朝阳市小学英语教学观摩研讨会在龙城区长江路小学隆重拉开帷幕。来自朝阳市的三百多名优秀的小学英语教师从四面八方齐聚到一起，共同参与了此次活动。这场小学英语课堂上的"舞林大会"精彩绝伦，从多彩的课堂展示到孩子们的完美配合，从教师流利的口语表达到完美的试讲展示，羡慕佩服老师们多才多艺的同时内心有着满满的幸福感，因为，我也是一名小学英语人。</h3> <h3> </h3><h3> 2018年是我参加工作的第十个年头，也是我从事小学英语教学的第十个年头。工作成长的近十年里，很感谢领导的悉心指导与栽培，这期间参加过大大小小的各种观摩研讨活动很多次，但每次都是以听课人的身份坐在台下领略优秀老师们的课堂风采，这次，是我从教这么久以来第一次以讲课老师的身份站在这么多优秀的老师面前讲课。从接到通知开始准备到最后一次呈现，一遍又一遍的修改设计，一遍又一遍的练习试讲，一遍又一遍的抱着电脑扣每一个教学细节，回想过去的日子，酸甜苦辣，五味交杂，内心太多太多感触。</h3> <h3><br /></h3><h3> 2009年三月，踏上三尺讲台的第一天，教导处主任递给我的是一本画满图画没几句话的英语书，那会儿满脑子的问号：从哪教起？怎么教？几句简短的小句子几分钟就读完，40分钟的课堂过起来怎么这样漫长！很长一段时间自己都是在迷茫与懊恼中度过，不进不退，就那么在原地转圈圈，焦虑无奈的负面情绪几乎打败了自己所有对教育的美好向往。幸运的是困难的时候，身边的人没有一个放弃我，同事们的安慰与支持，领导的悉心指导，让我逐渐变得阳光起来，对这个学科渐渐有了感情并开始深深爱恋，现在想想，还好自己坚持到了今天，否则错失这份幸福感是多么让人遗憾的事！</h3> <h3> 对于英语学科而言，我是非专业出身，所以参加工作这么久，我依旧处在不断学习的阶段。学习探索的过程虽然辛苦，但是我想我是一个幸运儿，因为每一次在我需要帮助的时候，身边的人都会毫不犹豫伸出无私的手臂。感动于大半夜辅导完孩子后还跟我探讨教学细节的老师们，感动于听完试讲后第一时间发消息帮我纠正不标准单词发音的伙伴们，感动于我的领导一大早想到好的修改策略就立即发微信告诉我......大家彼此无私的互帮互助让我的教学少走了很多弯路，我的成长离不开大家的帮助，做一个小学英语人，在这样的集体中成长，我是幸福的！</h3> <h3><br /></h3><h3> 课堂展示之后，很多老师都感动于我与孩子们那份浓浓的师生情。我想，我与她们之间的那份感情，是任何词语也无法诠释完整的。从教近十年的时间里，这是我第一批从三年级一直带到六年级的学生，对他们，我有着特殊的感情，用他们私下里的话说，英语老师是科任教师中唯一的"亲妈妈"，而我，真的很喜欢这个称号。四年的时间让我们彼此之间充满默契，或是一个眼神，或是一个表情就足以表达彼此的意愿。虽然他们也有调皮，不完成作业让我大发雷霆的时候，但是，我依旧爱他们！四年的时间，看着他们一点点长大，从最初对英语的懵懂到现在对英语的喜爱，从认识ABC到学会一个单词，从能完整的说一个英文句子到独立通读理解一个长长的语篇文本，每一次他们的成长进步都让我感到无比兴奋！六年级开始，孩子们开始跟我一起研究思维导图与小学英语高年级语篇教学的应用，跟我一起下载软件练习配音练习口语，每天晚上准时监督我有没有来跟她们一起做训练，是这些可爱的孩子们促使我不断成长，我的成长，我的每一次进步都离不开这些可爱的孩子们，是他们使我对教育有了更深刻的理解，是他们让我对师生情有了更深刻的诠释，未来，这份爱，将是我从教生涯中一段美好的回忆！</h3> <h3><br /></h3><h3> 会后，同事们跟我说孟老师你这次火了，课讲得太棒了！其实，只有我自己知道，这些天自己经历了什么！四月底的时候，有幸参加省观摩研讨课的会议，一天半的时间十五节来自全省的优秀课堂让我大开眼界的同时也倍感压力。从课程设置的全新理念到教学活动丰富多彩的设计方式，从每一个环节的细致处理到每一个点滴的情感渗透，从老师们流利自然的口语表达到学生对问题的完美呈现，这场饕餮盛宴带给我的不仅仅是视野的开阔，更多的是对自己工作的思索。作为一个小学英语人，我到底该怎么去做，怎么才能做到更好，如何尽力不让自己的学生输在起跑线上，满脑子的问题加上准备此次观摩研讨课的压力让嘴角一夜之间长出好多水泡，同事们都安慰我说别着急，慢慢来。我嘴上笑呵呵的说着没当回事心里却早就长满了草，乱得厉害！怎么才能把课设计好，怎么能让孩子们更大限度的发挥他们的潜能，把他们最优秀的一面展现出来，绞尽脑汁的把教学设计从第一版修改到第N版，放学后趁孩子们都走了去教室练试讲，发现问题改，改完了继续练，然后再改！回到家，顾不上帮婆婆干一点家务，吃完饭丢下筷子就打开电脑拿着卡片坐到沙发上一遍又一遍的边比划边练，练到激动的时候就开始站起来，把电视机屏幕当黑板，大到每一个环节，小到每一句话的表达方式，直到临上台的前一个晚上还半夜起来找字典查了一个单词的用法，生怕会场上出现什么错误。上台的前一分钟，看似淡定的自己其实满手心都是汗，然而踏上讲台的那一刻，看到孩子们的微笑和偷偷给我加油的手势，竟然一下子就放松了，一段时间以来的紧张与忐忑在那一刻竟然都烟霄云散。我想，成长也许都需要经历这样心理上的起起落落，然后人就会变得更加淡定，感谢孩子们积极的配合，感谢领导和同事们的鼓励与帮助，感谢家人对我的默默支持，也感谢自己的坚持不放弃！</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教学本身就是需要不断更新不断探索的。曾经再多的精彩也终究会变成曾经，未来的前行定还会有这样或者那样的道路等着我去探索与尝试。会前，市师院程静主任说过这样一句话，她说我们的课堂若是能做到上接"天气"，下接"地气"，中间有灵气就完美了!作为一名小学英语人，愿自己能一直保持这颗对教育最纯真的热爱之心，带着宽广的教育情怀当好一名小学英语老师，让每一节课都能"三气"结合，真正做到像市师院史老师说的那样：让我们的孩子都能用英文讲中国故事！</h3>