乐罗童声合唱团 这些乐罗乡村孩子的进步,或许能唤醒一些灵魂!

ABCmouse英语刘雪梦

<h3>换了个上课地点,老师仅仅在群里发了个通知,结果所有的孩子都按时来上课,有些孩子甚至提早一个多小时在校园等待上课老师的到来!从这点就可以看到,家长们对志愿者老师英语课堂的高度认可,孩子们对这个英语课堂充满着殷切的期待!</h3> <h3>新的教学点虽然简陋,但孩子们的学习热情依然是杠杠的!</h3> <h3>支教志愿者老师们这几个月来的不懈努力,这50多个乐罗孩子已经发生相当大的变化!孩子们学习的热情更高了,学习习惯更好了,学会英语越来越多了!家长们对孩子教育责任也有了相当大的改变,更加积极支持积极配合了!</h3> <h3>在现场配合上课的陈白玉老师说:看到孩子们英语的极大进步,以及在课堂上表现出来的认真态度和自信,我好激动呀!我坚信:这种教学模式会改变与造就这批乐罗孩子!</h3> <h3>教育的主要任务是唤醒灵魂与激发潜能!只要把孩子对生活与学习的热情激发起来,就可将其造就成材!</h3> <h3>支教志愿者老师们看到了在乐罗支教的重大意义,也看到了自己的价值!所以,老师们都争抢着要回乐罗来上课!陈求丽老师、蒲逍玲老师说:下周是不是该轮到我上课了?太期待能上好这个课了!</h3>