玩转户外游戏——第五幼儿园混龄自主户外游戏

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幼儿

活动

课间

游戏

自主

孩子

竹竿

混龄

我园

攀爬

课间户外混龄自主游戏是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式，本学期，我园尝试打破年龄和班级界限，为幼儿创设良好的活动环境、投放多样的活动器械、让幼儿自主、自由参与活动，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中相互影响、共同提高，充分体现幼儿是活动的主人。同时，五幼的课间操也做了调整，加入了武术操和篮球🏀操，更加具有朝气和气势。

因此我园根据不同区域为幼儿专门设计各种体育活动项目，并且各个项目都有相应区域的彩旗，在课间操一结束各个负责项目的老师站一排由全园幼儿自主选择，有来自传统民间游戏、有器械区、有体能锻炼、有投掷区、有滑行区（可以滑轮滑、骑自行车、滑滑板）有攀爬区等等。最后，各个老师带领不同年龄不同班级的幼儿去自己负责的区域进行游戏。

小班幼儿进行攀爬、平衡以及走跑跳的锻炼！瞧，他们各个都是攀爬小能手

不同年龄段的幼儿可以选择不同重量的水桶，而大一点的幼儿还可以进行帮忙，体现以大带小，互帮互助，协调合作等品质。同时，大班幼儿在玩的过程中探索水桶的各种玩法。瞧……他们来了

提水桶走平衡木越来越稳了。

走轮胎你们可以吗？

还可以滚来滚去呢！

只要你进入五幼，一抹红色会吸引你的注意力，没错那就是我们的孩子在进行舞龙游戏。

舞龙开始咯！跑起来吧！

竹竿舞又称竹杠舞,持竿者姿势有坐、蹲、站三种,变化多样。在有节奏、有规律的碰击声里,跳舞者要在竹竿分合的瞬间,不但要敏捷地进退跳跃,而且要潇洒自然地做各种优美的动作。

这些孩子们利用结伴一起跳竹竿舞的方法和小组学习创编动作等活动形式,使孩子们在参与体验中学会合作,与同伴友好相处,感受运动的乐趣,同时他们在平行线或平行竹竿之间进行各种跳跃,如:弹踢腿跳、后踢腿跳、分腿跳、单双腿交换跳、单脚连跳等。

垫子运动玩起来，单一的垫子而我们的孩子玩出来花样……翻滚、匍匐爬、钻山洞、跳高等。

投掷区乐趣多！

当老师的口哨吹起一声令下，孩子们齐步滑行，这些个孩子卯足力气，一只脚踩在滑板车的踏板上，一只脚奋力向后蹬去，有先有后有快有慢有紧张有兴奋。滑板车在疾驰，孩子们在玩中探索各种玩法，有的蹲着滑、有的坐着滑有的……还在探索中👏后期的轮滑和自行车也会陆续登场

在体能区，孩子们可以走软绳、荡轮胎荡秋千、翻绳子、爬绳子、爬软梯等等

看我像个小猴子爬得高高哒！

在野战区，孩子们就像个小小解放军，瞄准射击、投手榴弹，过独木桥、滑滑索等等，将各种体能锻炼融入角色游戏之中。

在组织幼儿参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重幼儿的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为幼儿营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。

第五幼儿园以混龄课间户外活动为载体，培养各年龄段幼儿自觉锻炼身体的习惯，规范幼儿课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我园体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。