<h1><b> <br /> </b></h1><h1><b> 随着十三五课题研究的推进，课题组全体成员不断攻克难关，遇水搭桥，逢山开路，为了课题的顺利进展，不辞辛苦，群策群力。</b></h1><h1><b> 四月十号，一个阳光明媚，微雨初晴的午后，为了更进一步促进我校课题（"3+1"课堂教学模式下批改软件辅助高中英语写作教学）的顺利进展，解决同学们前段时间在使用批改网提交作文时遇到的一些问题，同时也为了进一步切实提高学生书面表达的能力，课题组成员陈丽霞老师（</b><b>临汾三中教科处副主任，山西省优秀班主任，山西省教学能手，临汾市学科带头人）面向高三学生，做了题为"拿什么提高你，我的书面表达"的英语专题辅导讲座。</b></h1><h1><b> 首先，陈老师指出了高考英语书面表达评阅时遵循的三原则:内容第一位，结构第二位，语言第三位。</b></h1><h1><b> 紧接着，针对目前高三英语学生在英语书面表达中存在的问题，以幽默诙谐的方式，借助部分高考真题和临汾市2018年高考三模书面表达为例，认真细致地讲解了应对这些问题的策略。例如，如何应对跑题，结构不规范，词数不达标或超标，语言贫乏或过于简单，拼写和语法错误，及书写凌乱或不美观的问题。</b></h1><h1><b> 然后，陈老师又针对同学们在使用批改网的过程中碰到的问题进行了指导和解答，并且提出了几条非常好的建议，为课题工作的进一步开展建立了良好的基础。</b></h1><h1><b> 讲座的过程中，同学们聚精会神，积极互动，会场气氛高潮迭起，掌声阵阵。</b></h1><h1><b> </b></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">陈老师娓娓道来，起承转合要牢记哦！幽默诙谐赢得阵阵掌声👏</span></h1> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">同学们目不转睛，掌声此起彼伏！</b></h1> <h3><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 陈老师说："告诉你们几个诀窍，要听仔细哦"！</b></h3> <h1><font color="#167efb"><span style="caret-color: rgb(22, 126, 251);"><b> 通过这次讲座，同学们对于书面表达的要求和标准更加清楚，同时也解答了同学们对于批改网使用过程中的一些问题，使得同学们书面表达专题练习更加事半功倍！</b></span></font></h1>