“窗外的小蜗牛”——实验幼儿园文昌分园大风车班教育活动

美友35732669

　　教育即生活，生活即教育，在这个过程中，充满了自然与和谐，充满了探索与快乐，教师是一位引导者、支持者、合作者，启发幼儿进行有意义的探索活动，兴趣是最好的老师，孩子的知识往往就在玩中获得的，正所谓寓教于生活之中、游戏之中、玩乐之中。

　　星期一的早上窗外下着淅沥沥的小雨，正在组织孩子喝水的我发现了好多小朋友朝窗外望去，于是我走近一看原来是一只小蜗牛在窗台上慢慢地爬着。

　　几位小朋友目不转睛的盯着这只可爱的小蜗牛。

哇，这只小蜗牛转身了！

＂小蜗牛你好＂

　　看小朋友们的兴趣这么大，借此机会，我给孩子们简单介绍了蜗牛的身体组成部分，还有蜗牛的生活方式。 与此同时告诉孩子们要像小蜗牛一样，虽然背着重重的壳，但还是一步一步的向上爬，不怕困难，从不放弃。

孩子们听了你一言我一语。

幼儿甲："蜗牛的贝壳可以当小雨伞，淋不到雨的。"

幼儿乙："蜗牛有贝壳，很漂亮"

幼儿丙："蜗牛喜欢爬来爬去的。"

幼儿丁："我也要像小蜗牛一样，不怕困难"

　　作为教师，我们要善于观察，善于捕捉孩子感兴趣的事物，善于引发幼儿主动探索的欲望，在我们的日常生活中，只要老师做个有心人，细心观察、耐心教育指导，处处都将会有教育的契机。