<h3>《河湾》（续二十九）。那熟悉的字体跃然纸上。字字珠玑，如落银盘。清脆叮珰，敲击心弦。春平安静地看着信。 春平：寄予遥远的思念。我在这银装素裹，玉树琼花的原始森林包围的城市一一黑河给你写信。中学时期我们共同看过一本小说《林海雪原》，正是这本书对春天大草甸子的百花竞放、姹紫嫣红；冬天茫茫白雪，山高林密的描绘。加上小说里的主人翁那纯真爱情在这洁白雪域的心灵写照，才使得我主动要求来这里论证和探究学校布置的课程的。本来有几个小组，有去四川考察至今仍保留母系制的摩梭民族。有的到甘肃了解秦国先民羌族骠悍民风的，有去云南考证中国至今还是原始部落生活方式的基诺民族现况与生活习性的，还有去福建调研惠安女个性以即行为方式的。我愿意来黑龙江省，还有个原因是想见识下原始森林的参天大树和北方少数民族的豪迈性格与淳朴民风。《林海雪原》中，少剑波和白茹的爱情故事深深地感染着我，那爱埋在少剑波心里，他没有表露，他想表达，但不能，那是战争年代，随时都有失去生命的可能。每每看到这一章节，心情沉重，替主人翁惋惜。这也洽洽映证了我当时的心情，我爱你，但我也不能说。你各方面太优秀了，年轻女子很多，但你不像她们那样轻狂，你漂亮，天生丽质。但你不像她们那样矫揉造作。你自然，不忸怩作态，不有意翘首弄姿。我只有望而却步，压抑着爱，努力使自己优秀配得上你。你是我努力向上背后的推手。在困难的时候只要你的影子在心里一闪念，我就有攻坚克难的勇气。知青下放，同伴们报怨苦累，偷懒耍滑，溜边偷玩。我不。冬天里我和社员们一样在深及腰窝的泥巴里挖塘积肥，夏天里照样和社员们一样迎着烈日赤胸袒背挖山修田，麦子和稻谷收割时节同样和社员们一样肩挑百十年的捆子。我不是为了当先进的知识青年积极分子；也不是要显得和同伴们以从不同。因为你的身影无时不在我心里，它鞭策我干什么像什么，要干就干个样。也是要努力配的上你的一种激励。 那时真不懂爱，贴切的形容是爱的朦胧。只想极力地靠近你，想和你在一起，感受到你的气息。 上大学后，爱的真谛才隐隐约约地萌芽。爱不仅仅是吸引、牵挂，同时还是鼓励、鞭策、动力。中学时搞大串联，再走红军长征路。学习不正常，毕业后就下放。现在学业紧，底子差，有时候真想放弃紧张吃苦的学习劲头，混个毕业文凭，拿个证书然后听从分配有个工作就行了。那次好明来学校，带来了你的鼓励、关爱。我就下定恒心，就是为了给你学。溺死在知识的海洋里也认了。何况老师是舟，同学们是桨，竭尽所能也要划到岸上。在校园里手不释巻，课本里总能看到你的笑脸。有如监督和喝斥：＂不要懈怠，学海无涯勤作舟。＂我就心无旁䳱，刻苦用功。夜晚，窗外飒飒的树叶声就仿佛你在说＂要惮尽竭力，勇攀知识高峰，一步一个脚印＂。我就会秉烛夜读，借助手电光在被窝里看书。功夫不负有心人，课程能跟上了，这些都得益于爱的力量，爱的无所畏惧。然而不可松懈，略微的停留将被甩掉很远。百尺竿头，努力攀登。为了你赴汤蹈火，在所不惜。 明月高悬，大雪飘飞，心驰神往，胸中唯你。飘雪落在溪水里，凝作情，化作爱，流往你的心田，滋润你的身心。悬月皎洁，清洗心尘，只为把你装在无灰烬的心里。 这几日闲暇无事，外出考察也没带课本，一静下来，脑子里全是你的身影，坐立不安。总想去邮局给你打电话，好几次线路接不通，只好悻悻而归。总奈路途遥远，就此写信。言笨语拙实在难为自己。就此止住。 想你！。 祝愉快！ 群睿。1971年11月12日 春平看罢信，仍无睡意。她躺在床上，看着房梁又陷入无限的思虑当中，一仍想象飞翔一一。 （待续）2015、9、14日00、22时</h3>