校园文化，浸润心灵的力量——德化县第三实验小学校园文化建设展示篇

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乒乓球

　　德化县第三实验小学高度重视校园文化建设工作，将其作为推进素质教育的重要内容，力求为学生成长营造文明和谐、健康向上的良好氛围。

　　学校整体建筑呈“同”字框排列，布局合理，校园环境优美，呈现出园林化、人文化的育人氛围。

　　近几年来，学校在秉承传统的基础上开拓创新，以“办培养学生一生发展的教育”为办学宗旨，提出了“每位教师都有成功的人生，每位学生都有快乐的童年，每位家长都有喜悦的收获”的办学愿景，以“读好书做好人，坚持全面发展，培养体艺特长”为办学理念，以“团结 勤奋 求实 创新”为校训，努力将学校建设成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的优质学校。

　　校雕身居花坛，以书为基，曰：“书山有路，学海无涯”，有“书香校园”之韵。身合五柱鼎立，蕴“管理精、队伍优、质量立、科研兴、特色扬”之意。其身萦绕飘带，形似鹏鸟腾飞。金色校标，两个“S”与一个圆球组成“小”字，寓意“三实小”。既像婀娜舞姿，又如健儿摔柔，还似双手托起国球，彰显学校特色和内涵。远伫观之，似雏鹰振翅，搏击长空；如帆起云涌，长风破浪，勇立潮头！

　　学校LOGO体现学校的历史底蕴、办学理念及品牌文化。

　　校徽简洁、庄重、大方，红色为主体，代表吉祥，热情奔放。一个卧着的“S”，其为“三实”首个字母，整个图形像一名舞者展示优美舞姿，又像柔道摔跤搏击者施展体育绝技，凸显“活力校园、体艺校园、阳光校园”。

　　《收获新希望》为学校校歌，歌曲旋律充满号角的音调，具有很强的鼓舞性和号召力。

校报——《鹏湖》

　　校服设计以“健康、成长、活力”为核心理念，以简洁为主，款式美观，符合时代要求，既提升学生整体形象，培养集体主义精神，消除学生攀比心理，又体现学生活泼开朗的积极乐观精神。

　　

　　学校是教育的场所，学生是学习的主角，校园文化环境顺应教育的需求，处处以情感人、以景育人，以“人本化、人性化、可持续发展”为原则，为师生创造一个优雅宜人，欣欣向荣的学习、工作环境。

　　荣誉室的奖杯和奖牌是学校办学成果的集中展示，她刻录着师生奋斗的轨迹，承传着学校奋进的光荣与梦想。

　　省示范图书馆前“仁、义、礼、智、信”几个赫然醒目的大字，让学生受到传统文化熏陶。

　　图书馆藏书内容丰富、涉及面广，为师生的成长提供可靠的保障，同时也对教师的专业化成长起到促进作用，让师生有更广阔的学习天地。

　　建设省示范图书馆、共享漂流书屋、鸟巢书屋、开放性书吧等满足学生的阅读需求，营造浓郁的阅读氛围。

　　棋艺角让学生们在学习之余切磋棋艺，既放松身心，又丰富课余生活。

　　这是学校文化建设的组成部分，是保证校园各项工作和活动的开展与落实，规范师生的行为，建立良好的校风、学风、班风的有力保障。

　　操场西边立着五尊名人塑像及“八礼教育”宣传栏，教育学生以德为先学会做人，以行为基学会处事，以能为本成为有用之才。

　　操场东边有醒目的“一字一句读好书，一生一世做好人”的学校育人理念。

　　南后操场围墙上的矫健人物身影，充分展现了运动的美！加强学校体育锻炼，增强师生健康体质是我校重要工作内容，旨在以身作则，锻炼身体，培育精神。

　　班牌是乒乓球拍形状，以著名乒乓球运动员名字命名为班名，旨在弘扬国球精神，增强团结合作意识，彰显学生朝气蓬勃的精神风貌和道德风尚。

　　乒乓球是学校的体育特色，全校师生积极参与，人人学会打乒乓球，炼意志、健体魄。年届式校园乒乓节的举行，积极弘扬乒乓文化，普及乒乓球知识和技能，努力创建学校乒乓球特色品牌。

　　柔道队的运动员们通过刻苦训练，奋勇拼搏，捷报频传，硕果累累。

　　首届“最好老师”活动评选进一步弘扬了师德师风，树立教师教书育人的责任感、使命感!

　　积极创建“最美教室、最美办公室”,为全体师生营造清新舒适、亮丽温馨的工作学习环境。

　　读书节活动让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，开阔文化视野，活跃校园文化活动。此次以“梦想”为主题的读书节系列活动，如：朗诵、演讲、讲故事等，孩子们乐在其中，勇于挑战自我。

　　学校掀起诵经典、学美文热潮，营造浓郁的校园文化氛围，弘扬优秀传统文化，让学生受到经典美文的陶冶，激发学生阅读经典的兴趣，让心灵徜徉书海，让书香溢满校园。

　　科技就在我们身边，让学生们从小树立爱科学、学科学的决心，感受科技给我们带来的美好。

　　唱响国歌、唱好校歌，丰富队员们的校园文化生活，展示我校少先队员团结向上、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，激发他们对艺术的兴趣，表达他们对祖国的热爱之情。

　　学校倡导“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的阳光体育理念，积极开展体育活动，丰富校园文化生活，让全校师生们在运动中感受趣味快乐和集体的凝聚力，进一步增强师生健身意识。

　　校园文化艺术节一系列活动（书法、“小小舞蹈家”、绘画、剪纸、象棋、围棋等）的开展构成了学校一道亮丽的风景线，为同学们搭建了一个感受快乐生活，全面健康成长的宽阔舞台。校园有了文化，才会有文明的底蕴；校园有了艺术，才会有精神的灵动！

　　学校荣获全国中小学图书馆先进集体；福建省首批“义务教育管理标准化学校”、首批“义务教育教改示范性建设学校”、校园文化建设先进学校、德育工作先进学校、体育特色学校、示范图书馆、书香校园、行为规范示范学校、体育传统特色项目学校；泉州市文明学校、素质教育先进学校、文明礼仪教育示范学校、中小学艺术教育工作先进单位、示范性绿色学校、优秀少先队大队等荣誉称号。

　　

　　优秀的校园文化润泽着全体师生的心灵，收到了润物无声的良好效果。今后，学校还将博采众长，兼收并蓄，进一步提升校园文化建设的内涵，将学校建设成为底蕴丰厚的文化园。

　　策划：方金辉

　　文字：苏书作

　　编辑：林思员 陈香

　　摄像：吴迈进 赖秀模