<h3>梦想课堂是以活动和游戏为主的课堂。</h3><h3><br></h3><h3>梦想课程的核心价值观是“多元、宽容、创新。”多元视角带来宽容心态，从而培养创新思维。</h3><h3><br></h3><h3>梦想课程的核心理念是“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。”在活动和游戏中帮助孩子们实现内心的成长，开阔他们的视野，使孩子们学会明辨是非……</h3><h3><br></h3><h3>作为全国梦想课程示范校的银都，老师和孩子们一起成长——</h3> <h3>未雨绸缪——赛课前的说课</h3><h3>《引导者的引导》——分管副校长何静主持并为参赛说课活动致辞</h3> <h3>罗冏老师说《这不是我的帽子》<br></h3> <h3>陈蓉霞老师说《轻敲魔法树》</h3> <h3>王丽君老师说《身体力行 培养习惯》</h3> <h3>党支部书记宋雨军、校长曹劲松、分管副校长何静、德育主任谷程、教学部副主任张克春等评委全程专注聆听——<br></h3> <h3>一星梦想讲师何静 唐天霖手把手指导杨丹老师的《红雨伞》</h3> <h3>指导牟菲老师的《小真的长头发》</h3> <h3>指导卿春老师的《我们都需要朋友》</h3> <h3>陈蓉霞老师:我要化身小仙女和2.3的孩子们一起《轻敲魔法树》，看，四季在我们轻轻、轻轻的魔法中变来变去，多美妙！</h3> <h3>一起来开始魔法——</h3> <h3>哇，我也来演一演！</h3> <h3>我们一起美丽四季</h3> <h3>我们都是小可爱</h3> <h3>画得好，还要说得出——小组展示大比拼</h3> <h3>杨丹老师:我要给3.4班孩子一把《红雨伞》我们一起周游世界！</h3> <h3>共读绘本</h3> <h3>你要去哪里?我要去那里！</h3> <h3>我要穿越沙漠……</h3> <h3>我要到达公主的城堡……</h3> <h3>我要和鸟儿一起飞翔……</h3> <h3>王丽君老师:我要和5.4班的孩子们一起《身体力行，培养好习惯》</h3> <h3>一分钟有多久？</h3> <h3>是不是有点像瑜伽呢？嘿嘿</h3> <h3>我来说说</h3> <h3>我的收获是……</h3> <h3>牟菲老师:我要和2.7班的孩子们一起想象《小真的长头发》</h3> <h3>我读，你听</h3> <h3>我画，我说</h3> <h3>小真的长头发，我的长头发！</h3> <h3>罗冏老师:我要和3.4班的孩子们一起藏猫猫，看看这是谁的帽子？！</h3> <h3>我来演，我们来演</h3> <h3>我来演——</h3> <h3>这追逐中满满的爱……</h3> <h3>卿春老师说:我要和2.8孩子一起找朋友，找到好朋友！还要学会怎样和同学、朋友相处！</h3> <h3>找呀找呀找朋友</h3> <h3>我说，好朋友应该是互相信任的！</h3> <h3>我们是这样找朋友的</h3> <h3>超强评委阵容——</h3> <h3>梦想中心主任唐天霖全程拍摄——</h3> <h3>唐天霖主持评课——</h3> <h3>在反思前行——</h3><h3>“ORID焦点访谈法”——评委们与参赛老师的交流</h3><div>反思</div> <h3>校长曹劲松为点评赛课活动——</h3> <h3>逐一种叫做真爱的梦想，</h3><h3>发展素养教育，促进教育均衡发展。</h3><h3>我们的孩子“求真 追梦 有爱”，</h3><h3>我们的老师“专业 求新 有温度”。</h3><h3><br></h3><h3>让我们帮助每个孩子自信、从容、有尊严地成长！</h3>