<h3>在朝阳市双塔区长江路小学这所美丽的校园里，在领导老师的组织带领下，我们开始了一次具有创新意义的盛会。</h3> <h3>在温馨的灯光下，一群可爱的孩子，一位可爱的老师，她带着孩子在英语的海洋里遨游，引导学生自主学习，激发学生学习英语的兴趣。</h3> <h3>这是一节六年级的课，老师合理的利用多媒体，简笔画，让孩子准确的练习英语中方位的表达，从大到小，由中国地图，到辽宁地图，再到朝阳的方位，贴近学生实际，让孩子更好的接受学习。</h3> <h3>第一次现场听男老师讲小学英语，像一位老师，也像一位朋友，更像一位父亲，有亲和力又不失男老师的沉稳庄重，口语标准流利，与学生互动到位，最后的爱国教育，让现场的学生老师都身受鼓舞，讲的真好。值得反思，值得学习。</h3> <h3>当学生竖起课本，跟着英语原声朗读，整个会堂都回荡着比较标准的语音语调，我就在想说对于孩子来说很重要，标准的说更重要，一定要让孩子听英语原音，多跟着英语原音读。你用什么样的方式去培养孩子，用一个什么样的标准去要求孩子，孩子就会按着什么样的标准发展。</h3> <h3>听到这位老师讲与教育的七年之痒，想想自己也从教三年了，抱怨过，生气过，喊累过，但没后悔过，想到自己能够影响孩子的一生，想到自己的存在能有这样大的意义，还是有一份敬畏在心底，付出着也感动着同时也快乐着。</h3> <h3>三位老师开口的那一刻，我能感受到她们对这份职业满满的热爱，Every kid needs a champion 我被那一份真诚和执着所打动，真的非常的震撼，非常感动，为有这样的优秀的老师感到骄傲，也深深的觉得自己的不足，值得学习的太多，自身专业素质，综合素质都有待提高，要像她们学习，爱这份职业，并为此学习一生，奉献一生。</h3> <h3>这是三年级的一堂课，老师十个小手指变活了一堂课，多姿多彩，一点都不乏味，互动的非常好，我们要丢弃老师的身份，和学生做朋友，和孩子们一样天真可爱的学习，，和孩子一起游戏，我们才算给孩子最好的教育。</h3> <h3>以上板书都利用了思维导图，引导孩子理解，思索，掌握，复述课文，进行情景表演，让孩子在轻松愉快的环境中学习了知识，到达了乐学的目的。</h3> <h3>隋老师利用思维导图，小组合作学习，发挥了学生学习的主体地位，培养了学生自主学习的能力。我们不能只顾眼前，我们要着眼于未来为孩子一生打下基础。</h3> <h3> 最后一堂观摩课，孩子们起立面向在座的所有老师唱着英文歌说再见，有很多不舍，也有很多感动。</h3> <h3>各县区教研员与领导合影留念，纪念这温馨的时刻，也记录带领我们英语人共同创新进步的每一个瞬间。只要我们不停止，不松懈，一步一个脚印扎实的向前走，我们一定会是最棒的。</h3>