<h3>温州瑞安安阳实验中学承办本次所有活动。</h3> <h3> “和而不同，臻于至善”瑞安安阳实验学校。精、气、神的跑操，热情四射的街舞，霸气十足的跆拳道，美仑美奂的武术……展现了学生的阳光、朝气更给我们美好未来的期待！</h3> <h3> 本次活动巧遇入夏以来最热的桑拿天，感受到主办方辣辣的热情，同时也欣赏到安阳实验学生烈日下跑操的精神和气质！很值得赞👍！</h3> <h3> 绍兴嵊州市初级中学的童露老师率先展示排球正面双手垫球。童老师以双手正面垫球+移动垫球为主教材，通过自垫，对垫，移动垫等多种方法使学生熟练掌握垫球技术。教学细腻，步骤严谨。课后绍兴团队展示了排球多种垫球练习方法！</h3> <h3> 第二堂课来自宁波春晓中学的陈旭东老师展示了足球头顶球课。通过头顶足球游戏，顶固定球，自抛自顶，一抛一顶，顶准游戏等顶球方法使学生学习掌握头顶球动作要领。课堂生动有趣，激情澎湃。课后宁波团队展示头顶球整个单元练习和多种的练习方法。</h3> <h3> 第三堂课东道主安阳实验中学的周琳老师展示了体前换手运球练习方法1.课堂中通过原地换手，移动换手，行进间换手，有防守的换手，单人，多人防守换手运球突破等方法让学生在高强度的练习中熟练换手运球技术。整堂课运动密度大，运动强度高，展现了安阳实验学生娴熟的篮球技能。课后安阳实验中学体育组展示了体前换手运球单元设置和多种的练习方法。</h3> <h3> 最后一堂课来自舟山定海区的章可铮老师展示了排球正面上手传球。章老师从传球手型入手通过不同的方法学习，体会，掌握传球手型，并采用自抛自传，一抛一传，双人对传等方法巩固熟练上手传球技术。教学细致，教法多样。课后舟山团队展示了上手传球单元练习和多种练习方法。</h3> <h3> 来自足球强国西班牙的援中教练阿方素展示了一堂少年足球训练课。虽然语言不通，但体育是无国界的，简单的示范学生就练得兴趣盎然，乐在其中！给观摩老师很好的启迪。</h3> <h3> 最令人感动的是安阳实验中学的章校长在30多度高温、闷热的体育馆内全程参加了听课活动！这是本人参加所有体育教学活动中遇到第一位这样执着，诚意支持体育教学工作的好校长！这是体育人的福气！(最左侧带眼镜全神贯注听课那位)</h3> <h3> 教学互评环节，四地市各派一名教师对其中一节课进行点评。列数据、展记录、究环节、观学生……袒诚，尖锐直面问题，直达痛点！有争议才有探究，有问题才有改变，有对比才有方向！期待这样的评课持久延续！</h3> <h3> 给四位上课教师的嘉奖！辛苦了！</h3> <h3> 总教头余立峰老师指点迷津，揭示“方法是内容”的内涵。引领体育教学从研究如何教，向如何练的转变。强调体育是练出来的真理！要求体育教育工作者多寻找、创造更多，更好的练习方法让体育课堂练习密度更大，练习强度更高，练习效果更好！</h3> 教的方法内容：1.为什么这样教？<div> 2.方法要求是什么？</div><div> 3.该如何去运用？</div><div><div>教方法的策略：1.传授制(简单直接教)</div><div> 2.通过设疑，提问让学生带思 </div><div> 考的去练。<br></div></div><div>方法教学建议：1.要有整块的练习时间(不间 </div><div> 断)<br></div><div> 2.每个练习尽量带着问题练 </div><div> (探究练习)<br></div><div> 3.集体讲解越少越好！</div><div> 4.强调小组合作自主学习。</div> <h3> 甬、温、绍、舟四地市“互学互进"体育与健康交流团队已开始了新一轮的教学交流。回顾我们一路走来从陌生到相知、熟悉，从生涩到丰富、周全，从迷茫到光明、灿烂。有很多值得我们追忆的美好故事和精彩片断。携手一起开始新的出发，相信我们在余老师的引领下会走得更远，走得更长...</h3>