岁月流沙 记忆碎集 ———关于我的母校金华五中

颜世亮

　　2018年5月4日，原金华五中三连四排部分同学，聚集在江北鼓楼里的青煮。

事情的缘由有点机巧：俩月前，在美国的于同学，偶然看到我写的一些文字，打听到我。说他五月初要回国一趟，会在金华待几天，殷切希望能和同学见见面。我在杭州多年，但娘在金华，金华还是我的家。我答应届时一定回金华约几位同学聚聚。

当巧，远在福州的辛同学联系我，也表露了此愿。我建议他牵头先建个同学微信群。辛同学早年下海经商，打拼出一方天地。他是福建省60万浙商的浙江商会第一届执行会长，第二届至今一直兼任该会的名誉会长，还是当地的人大代表。他清新俊逸、玉树临风，当年就是班里最帅男生，号召力自然非同一般。

天时地利人和， “三连四排”微信群应运而生。

由于大多同学一直相互失联，能联系到的不多，但入群者都雀跃期待聚会。姜同学当仁不让，自告奋勇出任召集人担揽具体事宜。她是金职院退休教授，虽退不休，办了个工作室。继续自己喜爱的声乐教学，忙并快乐着。同学聚会兹事体大 ，她说：“再忙，我也会安排好的！”

鼓楼里在金华古子城，位于太平天国侍王府东边围墙外。早先这一片是军营，几个院子门口都立着持枪的哨兵。现经修葺，显得古色古香，开了许多餐馆茶楼。

下午两点过后，院子里已摆好座椅，同学们陆续来了。辛同学特地带来福建的武夷岩茶，让服务生泡上一壶，氲气袅袅，幽香沁脾。

四周开满清丽嫣美的蔷薇，树的枝叶把阳光揉成斑斑驳驳，柔和地洒在我们身上。环境典雅静谧，意境悠远深邃，境艺和合，不由地勾起一丝丝怀旧情愫。 怀旧，不是因为那个时代多么好，而是那个时候，我们青春年少！

虽数十年未曾谋面，但基本都能互相认出。大家都到了退休年龄，看上去气色都不错，个个风趣健谈。当年的趣事，囧事，説者乐不可支，听者开怀大笑  。同学们大都头发花白，几个乌黑的，主动承认是刚“刷过漆”。不少同学已是含饴弄孙，有的不止一个，正享受着天伦之乐。 正是：昔别君年少，儿孙忽成行。 而这一“忽”竟然是好几十年！

晚餐设在一个大包厢， 同学相聚，酒兴高至，欢声笑语，杯觥交错。女生虽已不再青春可人，但风韵犹存。男生们也早过了害羞的年纪，不再腼腆。大家相互敬酒，酒逢知己千杯不多！ 席间，有同学即兴一展歌喉，惊艳四座！ 今夕复何夕，如此之酣畅！

回杭州后，收到同学们从微信转发的一些资料，惊讶我们的母校历史居然如此之悠久。于是上百度搜寻浏览，母校沿革脉络渐渐明晰起来。现略作整理，与同学们分享——

金华五中的源头是 “作新小学堂”，创始人暨首任校长叫李福丽。她是美国人，1877年出生。英文名是Stella Refrea.  李福丽是姓氏的译音，这个姓在美国不多见，一般会译为“雷费拉”。相比之下，译成“李福丽”就显得有中国淑女味。她是受基督教浸礼会之派遣来到中国的传教士。

1895年，李福丽从太平洋彼岸数月轮船抵达宁波口岸。很难想象，一个年方18岁的姑娘，举目无亲，语言不通，在没有铁路，没有长途班车的情况下，如何辗转来到金华的。

美国浸礼会，是在19世纪初开始向海外传教。后来到清朝光绪年间，维新思潮深入人心，“废科举”、“建新学”成为时代潮流不可遏制。适逢五口通商，国门大开，国外传教士纷至沓来，在这片古老东方大地设堂传教、开校办学。这就是我国教会学校兴起之社会背景。应该说，传教是美国基督徒来华的初衷和目的，而学校是衍生产物。

我读过《圣经》，包括新约、旧约，但只是当文学作品欣赏的。对博大精深的基督教还是一头雾水，尤其不明白该教有哪些门派分支，唯独浸礼会有所耳闻。我国有好几所大学的前身都是浸礼会办的教会学校，如山东医科大学、上海理工大学……   现在南京师范大学随园校区就是浸礼会办的金陵女子大学旧址，至今依然留着当年印记。杭州行知幼儿园所在地，早先是弘道女中，也是浸礼会的教会学校，该校在中国近代史很有影响。马丁·路德·金是我们这个年龄段人都能叫出名字的美国黑人，他也是美国浸礼会牧师。

“浸礼”是洗礼方式的一种，其象征意义是埋葬与复活，就是对信徒罪的埋葬，获得新生的标志。我们常在影视中看到的洗礼场面：神父手捧《圣经》，口诵经文，用手把水滴在受洗人的额头……   而浸礼会，洗礼方式为全身浸入水中，故而得名。据说，浸礼有很严格的规矩：一是必须活水，如海水、河水、雨水等；二是活水必须自然流入浸身池，不能用水管或其他容器运送；三是受浸者与水之间不得有一丁点阻隔，即不允许穿任何衣物。所有首饰必须取下，包括牙套；四是活水必须达到一定的量（规定是191加仑以上，相当半吨多点吧），以确保受浸者每一根头发都没入水中。综上几点，倘若不在意春光泄露，大海河流应该都是理想的天然浸身池。

经过考察筛选，李福丽把学校办在芝麻山头。根据相关的描述，应该是后来浙江婺剧团的位置。

金华城东一带是传说中的风水宝地，是古金华文明的“摇篮”。这里布满小山包，如同“凤凰孵蛋”，芝麻山头就是其中一枚“蛋”。大气的金华先人把方圆十余平方公里的积道山称作“馒头山”，这点小丘叫“芝麻山”，也就不为过了。

　　“作新小学堂”始创于1898年。巧的是，中国的第一所大学“京师大学堂”也是这一年创办，它就是后来的北京大学。我们母校和北大同龄，作为校友引以为豪！

时值晚清，科举制度尚存。该校是金华 “讲求新学唯一之学府”，开了浙中“新学”之先河。

开始，学校无明确学制，以诸课及格为完成学业。功课有国语、英文、数学、圣经等。学校男女兼收，金华附近绅士及提倡维新人士纷纷送子女来校就读。在“女子无才便是德”、“男女授受不亲”时代，女子上学已是不得了了。但男女同窗，家长还是难以接受，怕日久生情，梁祝之悲剧不可不防！

校方顺应民意，入乡随俗，在光绪二十七年（1901年）分设成男、女两校。男校取名“作新”，寓意“今日新，明日新，日日新，作新民”；女校取名“成美”，寓意“成人之美”。男校留在原址，女校在东南方百余米的天长巷开辟新址，后来这里就成了我们五中的校园。

今年初，我去市文献馆查阅关于金华医院的资料，惊讶地发现医院创始人马铿哲和我们母校也有很深的渊源。和李福丽一样，马铿哲也是美国浸礼会传教士，虽比李福丽年长20岁，但还是得算 “晚辈”，因为他到金华要晚好几年。马铿哲在金华的行医历程，起点就是1905年在作新小学开设诊所，此为金华西医之开端。3年后萌发创建医院念头，就在四眼井买了地，用家乡教会为他募得的资金，建了金华福音医院。前几天，看到一份“金华五中历任教职员名单录”，马铿哲的名字赫然在列。说明他曾是李福丽麾下的一名教职工。

李福丽是位令人敬重的女性，她宅心仁厚，慈悲襟怀。自己终身未婚，却收留培养了两个穷人家的女孩。

头一个叫项美菊，出生在金华安地农村，12岁时随伯父到城里卖豆腐汤。偶然的机缘让李福丽了解了她的身世，十分同情。遂经家长同意收留了她，供她吃住，让她上学。她俩年龄相差14岁，李福丽亦母亦姐般照顾培养她，直至送沪江大学深造，彻底改变了这个穷苦女孩的命运。1927年，李福丽作为成美女校校长兼作新中学校长，身患重病，不得已卸任辞职。浙沪浸礼会和金华地方人士力推项美菊接管校务，继任校长。于是，项美菊走马上任，接过李福丽的担子。她在成美中学任教达33年，其中担任校长21年。与李福丽一样，她也终身未婚，全心献身教育。

另一个是弃婴，当时女婴被人放在天长巷成美女校门口。李福丽收下抚养，取名美玉，视同己出，让她温饱无忧，接受良好教育。李福丽因病离校后，项美菊接替，对美玉亦母亦姐般照顾培养。美玉后来去上海就读大学，毕业后婚嫁于斯，安家乐业。

李福丽的最终归宿，找不到相关记录的确凿资料。民间说法不一，有的说是告病还乡回美国故里；有的说是胆结石手术失败命卒上海…….     

1935年，学校在天长巷校区建造一座石亭，并立了块圆形石碑，刻有碑文，以纪念这位英年早逝的学校创始人。这座六角石亭，名曰“福丽亭”。高两丈有余，周围约四丈，斗拱飞檐 、 端庄典雅。

1942年日军攻陷金华，学校被毁，石亭倒塌。1945年抗战胜利，学校从乡下迁回，暂借金华福音医院房子上课。这边抓紧建筑校舍，并修复了福丽亭，可惜石碑已不知所踪。

解放后，学校脱离了教会，石亭易名“民主亭”。1958年大跃进，石亭与时共进更换新名“跃进亭”。文革开始，学校被认为是美帝国主义对中国文化侵略罪证，立场鲜明地改作“反帝中学”，石亭随之叫“反帝亭”。 1980年，老教室楼拆除，石亭被划在在新建教学楼之地基圈内，便一拆了之。

1990年，在一些热心校友的呼吁和资助下，石亭得以修复。恢复“民主亭”名字，只是位置稍有挪移。好在当时被拆时保存了些尺椽片瓦下来，故曰修复而非重建。亭门两边石柱刻了陶行知语：“千学万学学做真人，千教万教教人求真。” 2004年，学校搬迁江南新址，亭校分离，天各一方。

2007年，江南新校区模仿原亭样子，建了新的石亭，重新启用最早的名字，“福丽亭”得以重生！

去年暑假，石亭的对面，一座洁白的李福丽半身塑像落成。  亭子、塑像便成了金华五中校园环境文化的点睛之笔。听说母校已将“作新成美”定为新校训，提出极具精髓传承的“作教育之新、成师生之美”治学理念。两幢教学楼也分别命名为“作新教学楼” 和 “成美教学楼”…… 

愿李福丽在天有灵，魂归校园，一起见证百年老校今天之厚重与清新，同赏芳华！

　　我们是1970年春季入学的，学校时称“反帝中学”。这个校名实在别扭，因为人们通常用两个字指代学校。环城小学叫“环小”、婺江中学叫“婺中”，简洁明快，朗朗上口。而“反帝”俩字取任何一字都无法和中学的“中”组合，因为会产生歧义，故而许多金华人仍然习惯称其 “一初”。

刚解放之时，“作新”、“成美” 两校合并，成立了 “私立新成初级中学”。1953年改为公立学校，不久被政府定名为“金华第一初级中学”，简称就是“金一初”。 十多年下来，金华人早已耳熟能详。

  我们这一代人生不逢时，该读书的时候没能好好读书。 小学基本是“停课闹革命”，因中学不招生，到七年级才毕业。 进了初中，又赶上“学制缩短，教育革命”， 初中只有两年。

那时是政治挂帅，阶级斗争为纲，靠强制的说教，简单的灌输，以期达到坚定的政治方向。校园里没有师道尊严，学生们没有功课压力。有开不完的“讲用会”、“批斗会”、“忆苦会”，说是“三天不开会，回到旧社会”。每天用大量的时间来朗读最高指示，并要求整篇整篇的背诵。语录本更是片刻不能离身，否则会迷失方向。记得有次去乡下学农劳动，快到目的地了，发现语录本没带，当场被勒令跑步回去拿。来去又是三个钟头，同学们已经吃完中饭了。

学校没有校长，管理学校的是工宣队和革委会。 工宣队因为肩负着工人阶级要永远占领上层建筑和意识领域的使命，所以是长期驻扎。记得有位是汤师傅，上海口音，对学生很友善，好像是来自金华造漆厂。 革委会主任是姓丰的汤溪人。 当时我们很不喜欢开全校大会，因为丰主任逢会必讲，逢讲必长 。他普通话极度不准，起码三成听不懂。他声音高亢，但语速很慢，有时还会停下来，环顾台下，侧耳细听，确定一派寂静后，才继续讲，绝不马虎！   学校还来过两个军代表，有个是络腮胡，听说是营长。教过我们唱歌，歌词开头是“天下无产者是一家，不分什么你我他”，曲调很难听，和说话差不多。他还组织我们背着棉被行军拉练，要我们 “练好铁脚板，踩死帝修反”。

学校有两个门，都朝西开在天长巷。校园为阶梯式地势，南低北高，三个层次。最低是田径场，操场的司令台为第二层，石亭基本就是学校的中心。再往北上了坡，就是礼堂，教工食堂也在这里。

如从东西方向看，校园基本为两个层次。西低东高，高得突兀，相连处如垂直峭壁，需走几十步台阶。

学校里基本为民国建筑，都是砖木结构。有三栋二层教学楼。东边的高地上，也是几栋小楼。对着石亭的那栋是办公楼，领导和老师好像都在此楼办公。我曾在校文宣队学拉小提琴，音乐陈老师规定我每天课外活动去练琴。她办公室就是这栋楼的二楼，屋内有门通着阳台（其实就是隔了段朝西的走廊），在那可俯瞰大半个校园。每次我都会趴在栏杆上看上半天：郁郁葱葱的树梢，黑瓦白墙的教室楼，……   再往北过去，地势更高，也有一栋楼。我们音乐课就在那儿上的，因为此处离其他教室楼远，唱歌不会影响别人上课。

我们这一届有8个班。当时“全国学解放军”，班级划分也是按军队编制，分为三连、四连。每连四个排，各占一栋教室楼。比我们高一届是一连和二连，在最北边的教室楼，共7个排。由此推算，那时学校有15个班级，分成四个连，是部队一个营的建制。但人数基本够得上一个团，因为我们排就有54人，加上教职员工全校近千把人了。

我们三连的教室楼是学校中间的那栋，课间10分钟还来得及在那石亭坐8分钟。我们的教室在楼下靠西，门口是总务（当时叫后勤）办公室。里面坐着位很胖的阿姨，力大无比。因为她去食堂打开水，一手抓四只热水瓶，一趟就是8壶。

　　一入校，就听说学校刚出了位英雄，名叫汪金燕。她是下乡学农劳动时救落水同学而不幸溺亡的。巧的是她的妹妹就在我们排，爱屋及乌，同学们对她无不肃然起敬，于是众望所归进了我们排的领导层。后来发现，英雄的妹妹也很平常，也爱嬉笑打闹，受委屈也会哭，说明英雄不是天生的。刚才网上查到，汪金燕于1990年还被浙江省政府追认为革命烈士。这是她的荣誉，也是母校的荣誉。在此，谨向这位学姐致敬！

那时学生中没有“男神”“女神”的说法，有文艺特长的才会是大家膜拜的偶像。

比我们高一届的二连，有个班级，人人能歌善舞，是公认的“文艺排”。在我们眼里，他们排就是“革命圣地”。

那时，除了“早请示、晚汇报”，朗读语录外。唱样板戏也是每天必做的功课。教室黑板上面挂着广播，由校广播室的播音员起音，顿时，整个校园成了歌的海洋。像“沙家浜”、“红灯记”、“智取威虎山”等，我们全能唱下来，当然不是按“样板调”，那是需要有好嗓子的。我们能做到的是，歌词一字不差。

星转斗移，四十六年过去，当年那些任课老师的音容笑貌仍历历在目。

英语老师是我们班主任章老师。可是我们没有因为班主任的缘故就对英语格外用功。当时教材政治色彩太浓，不讲基础，急功近利。音标都没学会就开始读伟人语录，靠纯碎的机械记忆，因为语法、时态都不懂的。普通日常口语都不会，就开“英语讲用会”——抄几句口号式的句子上讲台念念。有些同学记不下来，就用中文来注音，一不留神翘舌音就出来了。 

数学老师换过两位，印象较深的是叶老师，圆脸矮个，三角函数是她教的。几年后我参军，头两年是干炮兵指挥，就是利用三角函数原理进行计算来准备射击诸元的。想起叶老师课堂上翻来覆去的“对边、斜边和邻边”，亲切之感油然而生。  

教化学的老师记得身体不怎么好，讲话气喘。每次来教室，总是提着一个木头篮子，里面插着一排排试管和五颜六色的试剂。上课内容记不起了，但他姓金绝不会错。因为有次课堂上集体背诵金属活动顺序，最后是“铜汞银铂金”，我顺势把他的名字接了上去。虽然很轻，他听到的，指着我笑了笑说：“调皮！”  

物理那时叫 《工业基础知识》（简称“工知”），老师姓邵。老是在黑板画线路图，串联并联之类。她教的电工知识和操作技能实用性极强。当时我家住房管所的公租房，整条里弄共用一只电表。根据各家灯泡数和瓦数收电费，灯头处会贴上封条以提防私自更换大灯泡。当时做饭是在门口屋檐下的，天黑就看不到。家家门外都接只等瓦数的灯泡，用双开关控制，哪里需要哪里亮，只是不会同时亮。我学以致用，先画草图论证推敲，认为可行，就开始带电操作（因为不知保险盒在哪）。加了一根电线，接在那双开关的两头，再安上个小开关。用外面灯，就启用新开关（因为线接的隐秘，不怕收电费的发现），屋内同时也亮了。说来不应该，虽是为给家里省点钱，但毕竟是挖了什么的墙角。实事求是说，那时学的课本知识远不如现在多，但我们那时的动手能力肯定比现在的孩子强。  

《农业基础知识》（简称“农知”），相当于现在的常识课。老师姓方，瘦高个。记得有讲农作物种子的培育，有讲水稻小苗带土移栽。教我们唱“24节气”歌，曲谱就用《社员都是向阳花》。方老师把歌词一挂出来，才唱了一句，大家便都会了，当然得看着歌词。  

那是贯彻“五七”指示的年代，学工学农劳动是家常便饭。学工去过金华制药厂和金华东方红电机厂。每处都不止半个月。制药厂我是分在制剂车间，给一种名曰“人造补血液”的药瓶贴标签。电机厂则是在翻砂车间给做机壳模子的师傅当下手。边上就是高炉，亲眼目睹 “钢铁是怎样炼成的”。

学农劳动次数很多，目的是防止学生“变修”。以前资产阶级教育路线下，学生肩不能挑、手不能提。

我不止一次听老师说这个例子：有城里学生去农村，看见牛在吃草，回来说：“今天我看到一只动物在吃一种植物。”意思是这样的学生就是废物了。现在想想，一个城市的孩子，因没见过牛而不认识牛很正常的。就像乡下孩子第一次进城不认识红绿灯一样，不值得大惊小怪。当时我可没这么想，也是认为如果我们这些接班人都像这个不认识牛的学生一样，就会亡党亡国啦。

有的时候下乡，不仅仅只是劳动，还带有政治任务。那一年有个“5.20”庄严声明，是为声援西哈努克的。学校组织我们下去给贫下中农宣读。要接连好几天。一开始效果不好，农民们毫无兴趣，没读几句人就散了。老师就改变方法，让我们分组到农民家里，帮忙干活，再伺机个别宣讲。干活主要是挑水、扫地之类。那天我转悠了好久，终于在一个屋檐下看到一副水桶。当我挑着半担水（满了挑不动）回来，屋里出来个中年女人，连声说“不敢当，不敢当”。贫下中农这么客气，我更来劲了，又连挑了三趟。后来才知道，那家是地主，那女人是地主婆。结果被同组的女生骂了一顿，说我“反动”。

常规的学农劳动主要是去金华农试站，每次一整天。记得负责带我们的是位叫郭正的年轻人，是来自城市的知青。他体格健壮，富有朝气，很具亲和力。不知他现在一切可好？  

  音乐课（当时称唱歌课）老师也有两位，开始那位舌头有点问题，虽不影响唱歌，但吐字不清晰。后面那位就是陈老师，弱柳扶风般纤瘦，但唱歌非常好听。  

体育课是曹老师，他皮肤黝黑，鼻子壮硕，有同学私下据此给弄了个绰号。我们学校曾走出去一位职业跨栏运动员，曹老师是他的启蒙老师，每当说起这位昔日弟子，他都是春风满面，喜不自胜。他先是把脸往右下一斜，猛地一个近180度向左转头，响亮地说：“我们的吴建伟……”

多年以后，我也成了一名老师，深有同感：没什么比看到自己学生优秀更高兴的了，即便是青蓝冰水超过自己。

上面说的都是些不重要的课。我以为，初中两年，我们最被重视的课是政治和语文。

政治自不必说，但我已经想不起政治课的课本长什么样，甚至怀疑是否有课本？老师有换过几位，最熟的是我们隔壁班的班主任，姓袁。他讲起课来引经据典，例举生动。当时，语录不仅贯穿所有课本，也要求贯穿整个课堂。记得有次袁老师上课的内容是形势教育，他先要解释下什么叫形势。按惯例，此处该出现一段伟人名言。我正担心他能否找出合适的语录，他开口了：”毛主席教导我们，一些阶级胜利了，一些阶级消灭了，这就是历史，这就是几千年来的文明史。”这句同学们都熟悉，语录本上有的。他接着说，过几百年回头看今天，今天就是历史。所以，什么是形势，毛主席已经很明确的告诉我们，形势就是“一些阶级胜利了……”。接着通过演绎推理，得出结论：形势就是阶级力量的对比，现在形势大好，就是指无产阶级已取得了全面胜利。可见袁老师的机智和放射性思维能力。

还有一位时间很短，姓什么没印象，记得有讲王明“二十八个半布尔什维克”内容，那应该是党史。他喉结骨很尖，因语速急促，那喉结上下飞快游动，让人捏把汗，担心会破皮而出。  

语文是我们更换老师最多的课程。大都记不得姓啥了，有的只想起来我们给起的绰号。绰号都是根据其上课口音，觉得好玩取的。

如有一位叫 “美”，源于他上的一篇歌颂韶山的散文诗。课文开头是：“西湖的碧波漓江的水，比不上韶山冲的清泉美。” 先读了第一句，就开始介绍关于西湖和漓江的景色，正娓娓叙述的时候，声音突然高了八度：“尽管是这么美” ——这个“美”他是发第二声的（即“梅”的音），别具一格，很有特色。

还有一位叫“图书”，因为他把d发成t，于是“读”就念成“图”了。而每次课前学习语录，偏偏都选择“要认真读书”这句。

再有一位姓舒，有篇课文是讴歌杨水才的，课文中有：“为乡亲们出力，再苦再累，俺心里舒坦！” 他念得声情并茂，尤其最后俩字，更是有点戏曲味了。因为舒老师是单名，正巧韵母也是“an”。于是就叫他“舒坦”了。

所有语文老师最出彩的那位姓雷，他眉细眼凹，长得很有喜感。我至今还清晰记得他朗读《蝶恋花》的精彩场景。他朗读说不上字正腔圆，但绝对激情澎湃。以这句“寂寞嫦娥舒广袖”为例：刚说到“嫦娥”，他的一只手就开始翩翩摆动，模仿小鸟展翅。到“袖”时立马展开双臂，作小鸟飞翔状，踏着碎步，教室里绕了一圈。那“袖——”的音起码持续半分多钟。“有图有真相”，让人忍俊不禁，课堂气氛相当活跃。

初中两年，我们作文水平都有日新月异的提高，这是练出来的。那时每周都得写点文章：讲用稿、批判稿、各类总结，男生还时不时写检讨。那些现在看起来还是蛮生僻的词语，如“罄竹难书”、“冒天下之大不韪”、“是可忍，孰不可忍”之类，当时都是信手拈来。这也为我们后来的古汉语学习奠定了一些基础。

　　那天鼓楼里聚会，同学们谈论最多的是陈老师。他是我们的副班主任，但我一直想不起他是哪科的老师。

陈老师好像是温州人，不会翘舌，但后鼻音泛滥。再就是h 和 f不分，如吃饭，他说成“吃唤”。我们男生私下常学他的口音逗乐，还有模仿他的习惯动作：用两只手 左一下、右一下挪挪腰带，然后鼻子“吭”的一下。他每天清晨就到教室，用粉笔一笔一划地在教室黑板上书写标语，内容都是紧跟形势的口号，绝无雷同。等到临近上课，就全擦了。中午继续写，下午再擦。循环往复，乐此不疲。他阶级斗争的弦始终紧绷，一双火眼金睛注视着班里各种新动向。他经常组织班里开批斗会，从全国最大的走资派，到学校的走资派，最后是班里的小反革命，一个都不放过。

有位同学，据说在小学时写过反动标语，就被戴上了帽子。初中两年夹着尾巴，沿墙根低头走路，政治成绩还是没能及格。当时政治是不考试的，成绩是看政治表现评定的。陈老师擅长透过现象看本质，视角高人一大截。

一次政治课，黄同学悄悄剥了粒糖含在嘴里，被好事者告发了。陈老师立刻敏锐觉察到事情决不是上课吃颗糖那么简单。他对全班同学说：“突出政治吃甜头，不突出政治吃苦头！现在有人用吃糖来和我们突出政治比甜…….”  同学们立即义愤填膺，群情激昂，踊跃上讲台发言。可怜黄同学云里雾里，挨了顿批斗。

有一次，去农试站劳动，听站里职工说，今天要给猪人工配种。趁休息间隙，我们几个男生就溜去看了。事情被陈老师知道，责令我们写检查。可检查过不了关，说我们认识不深刻。他一针见血地指出：“这不光是违反纪律，这是破坏发展畜牧业！”  

上面所叙述的这些记忆，本意没有诋毁陈老师本人的意思。一些现在看起来荒唐的事，是特殊的年代造成的。他是属于那种处事极度认真的人，恪守本职。其实他平时也有些生活情趣，偶尔也会说几句笑话，不那么一本正经。他还喜欢拉京胡，自娱自乐。有次学校汇演，我们排演了个“沙家浜”折子戏，京胡伴奏就是由陈老师亲自操刀的。

        现在的初中学生，除“网瘾”外，最让家长和学校担心的大概是“早恋”（ 学名：青春期恋爱）。学校密切看管，家长严防死守，还是防不胜防。回想当年，情况恰恰相反。老师教育我们是要“消除男女隔阂”，鼓励男女生要有正常交往，为此还安排男女生同桌。但还是没能 “正常交往”起来，反倒课堂纪律好了许多——上课再没人交头接耳了。

初中两年，班级里发生过许许多多事情，就是没有发生过爱情故事。

前几天，有位男生在群里回忆了一件当年的事情。说有一次考试后，任课老师把成绩册放在讲台上。下课了同学们都围上去查看。他个子小，踮着脚也看不到。这时，前面的一位女同学转过身，把位子让给了他，还莞尔一笑。

我们这位同学，是几年后恢复高考第一届就考进浙大的，后又去美国读了硕士，属于传说中的学霸。他说，这么多年来，他到过世界各地，在许多城市生活过，见过各种各样的微笑，从没有一个微笑给他留下这么美好的记忆。最后，他非常确定地说：“这是这辈子见过的最美丽微笑！”

此番话一发，群里同学不免惊讶。男生纷纷追问，“谁呀，她在群里吗？” 女生则大都不做声，估计是在按着胸口问自己：“会是我吗？”    我以为，此事不宜点破，就让这个“最美丽微笑”作为永志胸怀的珍藏吧。

       这几天，同学群聊人多起来了，很是热闹。同学的问候很纯，同学的友谊最真，同学的祝福更诚！

共同期待再次聚首，同窗咸集把酒言欢。在喜迎120周年校庆之际，祝愿亲爱的母校根深叶茂，桃李芬芳，青春永驻，再创辉煌！

噫嘻，遥襟甫畅，逸兴遄飞 !

颜世亮                              2018年5月20日於杭州桥西