<h3>故事讲述的是三个好朋友生活在一起，一起煮着南瓜汤。但是慢慢地，鸭子开始不甘心于煮汤时放盐的工作，他想要搅汤！松鼠不干了，想要抢回他的汤勺，猫也来帮忙，于是鸭子负气离家出走。最初，猫和松鼠都坚信鸭子自己会回来，可他们等了很久，仍然不见他回来，开始着急地外出寻找。正当他们失望地回家时，看到小木屋亮着灯。原来是鸭子回来了，他们又开心的一起煮美味的南瓜汤。</h3> <div style="text-align: center;">本期主讲嘉宾:</div><div style="text-align: center; ">临高海之南幼儿园果果班佟林轩小朋友</div> <h3>森林里有一间古老的小白屋。</h3><div>园子里种了很多南瓜。</div><div>那里有闻起来好香的汤。</div> <h3>他们唏哩呼噜的喝汤，他们一起弹琴唱歌。</h3><div>古老的小白屋里平静和谐。</div><div>他们分头做自己的工作，他们都很快乐。</div> <h3>可是有天早晨，鸭子早早醒来。</h3><div>他轻手轻脚地走进厨房，对着松鼠专用的汤匙微笑。</div><div>“如果我来做大厨的话，”他喃喃自语。“那不是很好吗？”</div> <h3>鸭子拿着汤匙，走回卧房说：“今天轮到我来搅汤。”</h3><div>“那是我的！”松鼠尖叫。“搅汤是我的事。还我！”“你太小了。”猫凶巴巴的说。“我们要按照原来的方式煮汤。</div><div>可是鸭子把汤匙抱得紧紧的，松鼠使出全部的力气拼命拉……</div> <h3>忽然，汤匙飞到半空中转啊转，打中猫的头。</h3><div>然后，麻烦大了。小白屋里充满激烈的争执和吵闹。</div> <h3>“我不要住在这里了。”鸭子哭哭啼啼的说，“你们从不让我帮忙。”他带着行李离开了。</h3><div>“等我们清理好以后，”猫生气的大吼，“你会回来的。”</div><div>松鼠也握着他的汤匙，在空中挥来挥去。</div><div>可是，鸭子并没有回来。没有回来吃早餐，没有回来吃午餐。</div><div>“我会找到他的。”猫带着嘲笑的口气说。</div><div>“我敢打赌，他在南瓜园里。”</div><div>可是，鸭子并不在南瓜园里。</div><div>他们咕哝着：“等那只鸭子回来，一定会跟我们道歉。可是，鸭子没有回来。甚至没有回来喝汤。</div> <h3>汤不好喝。他们煮得太咸了。反正他们一点也不饿。他们两个对着晚餐哭泣，眼泪掉进汤里，把汤弄得更咸了。</h3><div>松鼠吸了吸鼻子说：“我们应该让他搅汤的。”</div><div>猫说：“我们出去找他吧。”</div> <h3>他们在黑漆漆的树林里走来走去，越走越害怕。</h3><div>他们担心鸭子在树林里遇到危险。可是，他们找不到他。</div> <h3>他们走啊走，走到非常陡峭的悬崖边。</h3><div>猫哭着大喊：“说不定他掉下去了！”</div><div>“我去救他。”松鼠吱吱叫。他顺着一条摇摇晃晃的长绳子爬下去。他到了地面，四处都找遍了。可是，却找不到鸭子。</div><div>然后，猫悲伤的说：“说不定鸭子找到比我们更好的朋友了。”“有可能。”松鼠大叫。“那些朋友愿意让他帮忙。”</div> <h3>他们拖着沉重的脚步往回走。一路上，越想越觉得他们的想法准没错。</h3> <h3>可是，快到家时，他们看到古老的小白屋里亮着灯。</h3><div>“是鸭子！”他们一边尖叫一边冲进门。</div><div>鸭子看到他们好高兴。</div><div>而且他也好饿。虽然已经很晚了，他们还是决定一起做一些南瓜汤！</div><div>鸭子搅汤的时候，猫和松鼠一句话也没说。即使鸭子搅得太快，把汤溅到锅子外面。即使锅子烧起来了，猫和松鼠还是不说话。</div><div>然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐，结果，这一锅汤，还是你喝过世界上最好喝的汤。</div><div>就这样，古老的小白屋又恢复了平静和谐。</div> <h3>【宝贝课堂】</h3><h3>我们生活中经常发生一些不愉快的事情，有些人经常有一些奇怪的想法，有些人会打破原有的生活规律。你会是故事中的小鸭子吗？还是故事中的松鼠？故事中当猫和松鼠看到鸭子回来的时候，一种失而复得的友情顿时油然而生。对于小朋友也是这样，上幼儿园开始，孩子们出现争吵的现象多了，然而良好的沟通与谅解可以使友情升温，同时故事中也体现了分工合作。</h3><div><br></div><div> </div> <h3>幼儿园办园宗旨：</h3><div>办让孩子受益一生的教育，让世界充满爱！</div><div><br></div><div>幼儿园办园目标：</div><div>精细管理 服务到位 提升品质</div><div>让幼儿快乐 家长满意 社会赞誉</div><div><br></div><div>幼儿培养目标：</div><div>健体健心 自信快乐 善学习 爱生活 乐交往</div><div><br></div><div>教师发展目标：</div><div>有爱心 负责任 懂孩子 爱学习 精专业</div>