<h3> 孝道文化：孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础。我国孝道文化包括敬养父母、生育后代、推恩及人、忠孝两全、缅怀先祖等，是一个由个体到整体，修身、齐家、治国、平天下的延展攀高的多元文化体系。</h3> <h3> 2018年5月17日，我们有幸请到了周俊阳爸爸进到课堂上给大家讲一堂《传统文化——孝道》课程。周俊阳爸爸准备了两周的时间，做了精致的PPT课件和专门的演讲稿......他的认真态度让我感动，在课上周俊阳爸爸讲得很投入，孩子们也学到很多东西......</h3> <h3> 百善孝为先，莫忘报亲恩。孩子们从现在起就要试着了解父母对我们的恩情和爱。爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，生我们、养我们，给我们吃、给我们穿，教育我们做人，为我们付出了那么那么多......</h3><h3> 夫孝，德之本也，教之所由生也。父母的恩情比山高、比海深。孝是一切道德的根本，所有品行的教化都是由孝行派生出来的，一个不懂得孝顺父母的人怎么能成大事呢？<br /></h3> <h3> 乌鸦反哺、羊羔跪乳。</h3><h3> 小乌鸦长大后，妈妈也变老了，小乌鸦就出去觅食，并用嘴巴把食物喂给妈妈吃，一直照顾妈妈到离开人世。</h3><h3> 羊羔小的时候，吃奶都是跪在地上。</h3><h3> ......</h3><h3> 大自然、动物世界，有太多太多的例子。小动物都能知恩报恩，何况我们人呢？</h3> <h3> 父母十重恩：第一、 怀胎守护恩；第二、 临产受苦恩；第三、 生子忘忧恩；第四、 咽苦吐甘恩；第五、 回干就湿恩；第六、 哺乳养育恩；第七、 洗濯不净恩；第八、 远行忆念恩；第九、 深加体恤恩；第十、 究竟怜愍恩。</h3><h3> 孩子们听完后都很有感慨，甚至是我听完后也在发出感慨，作为父母，为子女付出那么多，尤其是母亲，为子女承受那么多痛苦，父母真的很了不起！很伟大！</h3> <h3> 同学们我们想想，父母对我们的恩情，我们能理解多少呢？</h3><h3> 回顾自己在家里跟父母吵架、闹别扭，现在想想，是否有所后悔呢？</h3><h3> "现在决定要好好孝顺父母的举手！"周俊阳爸爸问完这个问题，全班所有同学第一时间都举高了手，让我看了很激动，很欣慰！<br /></h3> <h3> 周俊阳爸爸讲得很棒，孩子们也听得很认真，还写下了自己的感想......作为老师，我看到这一幕，其实心里是很欣慰的......</h3><h3> 如果全天下的孩子都能理解父母，力行孝道，那么这世界该有多美好......</h3> <h3> 这是一位同学写的感受，最后一页写了大大的三个字"我发誓"，我很受触动！真的可以感受到孩子当时内心里的坚定！</h3> <h3> 到了晚上，我看到家长在家长群里发的内容，我很感动，孩子们自发地回到家帮父母做力所能及的事，帮助爸妈做家务，跟父母谈心，给父母爷爷奶奶捶背、洗脚......有的时候我在想，我们都知道父母对孩子的爱和付出是不求回报的，但是孩子真正回报的时候，哪怕是一丁点儿的回报，我们都能乐开花......其实，幸福就是这么简单！</h3> <h3> 从点滴小事做起，做一个懂得感恩的人，做一个知恩图报的人，做一个有知识、有修养、有思想、有爱心的"博雅"人。</h3> <h3> 通过这次家长进课堂活动，我感触良多，让我联想到我的父母，现在应该珍惜跟父母相聚的每一分每一秒，尽最大努力回报父母的养育之恩。</h3><h3> 站在父母的角度，不仅要给孩子爱，还要让孩子明白，这份爱对他们意味着什么，不是为了让孩子回报什么，而是让孩子学会感恩，学会爱别人......</h3><h3> 很多时候，父母都是孩子的榜样和模仿对象，力行孝道，不能仅仅停留在嘴上，而要付出实际行动，力行孝道，从我做起！</h3><h3> 百善孝为先，莫忘报亲恩。</h3>