<h3>5月20日上午，培训专家刘茗的报告《校长的决策力与领导艺术》，从校长决策的含义、决策的理论依据、决策的原则和决策的目标步骤为我们诠释了校长的决策力；从践行立德树人、强化教学管理、教会学生做人、教会师生科学减压四层教给我们领导的艺术。</h3> <h3>课题</h3> <h3>刘茗教授太敬业站着讲</h3> <h3>课前互动</h3> <h3>本节学习要点</h3> <h3>要点一</h3> <h3>要点二</h3> <h3>要点三</h3> <h3>要点四</h3> <h3>声情并茂</h3> <h3>认真的学习</h3> <h3>看这多么认真</h3> <h3>听得入神了</h3> <h3>笔录</h3> <h3>都陶醉了</h3> <h3>太认真了</h3> <h3>听的入神了</h3> <h3>反转笔记</h3> <h3><font color="#010101">愉快的和老师交流</font></h3> <h3>上午的讲座使我们收益颇多，让大家明白了如何去决策学校的走向，明白了领导艺术的含义。</h3> <h3>悦文化</h3> <h3>5月20日下午，由北京市朝阳师范学校附属小学校长、北京市杰出校长齐振军对我们进行了《核心素养背景下的学校课程建设》培训。</h3> <h3>课程建设的四个方面</h3> <h3><font color="#010101">核心素养的概念</font></h3> <h3>课程不单单指课堂</h3> <h3><font color="#010101">素养和知识、能力、态度的联系</font></h3> <h3><font color="#010101">核心素养的六个方面</font></h3> <h3>大家都在认真学习中</h3> <h3>姊妹篇</h3> <h3>记得手都酸了</h3> <h3>专心致志</h3> <h3>没有一个偷懒的</h3> <h3><font color="#010101">下午的核心素养课程设置，齐校长从四个方面结合本校实际，进行了细致的阐述，让我们对核心素养有了更深一层的理解。</font></h3>