结对互助共促进 交流学习共成长长治路小学――崔家崖小学“手拉手”结对帮扶送课活动系列(三)

一剪寒梅

<h3><b><font color="#ff8a00">“城乡一体,资源共享”这个平台让我们进一步加强了校际间的交流与合作,实现教育资源共享,努力促进教育的优质均衡发展。5月17日上午,长治路小学校长梁海花一行11人,奔赴崔家崖小学开展送课活动,把“结对互助共促进,交流学习共成长”活动推向新的发展方向!</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">众志成城——共赴帮扶校篇</font></b></h1> <h3><b><font color="#39b54a">崔家崖小学张校长热情欢迎我们的到来!</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">梁校高瞻远瞩的厚望,一个政协委员的使命,一位教育人的热切期待!</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>异彩纷呈——课例展示篇</b></font></h1> <h1><b><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">英语课堂,朝气十足的王斌斌老师以自身热情、幽默的语言,调动学生的情绪,带动学生主动学习,课堂生动活泼、张弛有序!</font></div></b></h1> <h3><b><font color="#ff8a00">走进语文课堂,高玉林老师的《文成公主进藏》、郝亮华老师的《彩色的非洲》力求在字斟句酌中带领学生走进文本,走近作者,获得与之同步的心潮起伏、情感激荡,让学生习得语文能力的同时拥有人文情怀,使语文课堂“情”“文”并茂!</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">《优化》、《分一分》、《邮票的张数》三课中,穆永清、王翻云、王宝娥老师展示了不同课型、不同风格的数学课例,让我们感受到了感受到数学教师语言的凝练、思路的清晰、思维的层层递进,她们的课真正做到了善于引导学生,把课堂还给学生。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">陈好老师的美术课——《有趣的鞋》,亲切的话语,真诚的微笑,拉近了师生间的距离,有趣的活动,精心的设计,学生展开了想象的翅膀,积极动手创作!</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">孩子们聆听着这样的教育之声,仿佛沐浴着新生的朝晖,生命在此刻间拔节生长,智慧在此刻间熠熠生辉!</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">领导们亲自深入课堂, 老师们用心观课,认真笔记。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>评课——画龙点睛篇</b></font></h1> <h3><b><font color="#b04fbb">精彩的课堂教学结束后,授课老师及听课老师齐聚一堂,由长治路小学教研室牛轶梅主任主持研讨交流活动。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">老师们以谦虚、学习、研究的心态来评课。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">张校长、梁主席、牛主任也进行了深入点评,并针对如何达到优质课提出了合理的建议。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">真诚地希望今后两校间多加强互动学习,为老师们创造更多的锻炼机会,在结对成长的路上,双方实现共赢,遇见更好的自己!!!</font></b></h3>

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