向美生而苏发,向上行而茁壮 ——记费县第五次送教活动

杨中国

<h3> 春末夏初是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。再看那绿,却是层层叠叠,无边无涯,绿得沉,绿得酣,绿得触目生凉,绿得照人如濯,一时凝望出神,仿佛整个天空都被染绿。</h3> <h3>  2018年5月18日下午,省专家和志愿者纷纷抵达费县,开始费县第五次培训活动的筹备工作。确定活动程序、探讨教案、交流心得……一直到深夜,为专家志愿者们的精神点赞!费县教育局美术教研员高燕飞主任和费县志愿者团队张学莉主任参与筹备工作。</h3> <h3>  5月19日,山东省义务教育薄弱学科费县中小学美术教师第五次培训活动拉开帷幕。上午7时许,费县教育局师教科王江涛主任和费县志愿者团队便到达会场忙碌起来。准备签到表、整理参训教师的作业、讨论今天培训需要注意的问题……。感谢志愿者们的辛勤付出!</h3> <h3>  8点整,培训活动正式开始。首先,张学莉主任就今天的课程安排和绘画练习的地点向参训教师进行了说明,并高度赞扬了参训教师的作业,希望老师们再接再厉,更上一层楼。</h3> <h3>  接下来,由省专家志愿者团队的袁鹏老师带来中国花鸟画的专题讲座。袁老师首先以如何选取一支更优质的毛笔为例,向大家介绍了挑选国画工具的经验。</h3> <h3>  然后,袁鹏老师带领大家回顾了中国花鸟画的发展史。从原始的“花鸟”图腾崇拜,到六朝时期独立形态的花鸟绘画作品,再到唐代花鸟画业已独立成科,五代以徐熙、黄筌为代表的两大流派;宋代出现了水墨梅、竹、松、兰,淡墨挥扫,整整斜斜,不专以形似,独得于象外;元代花鸟画受宋代的影响,出现了一批专门画水墨梅竹的画家,表现了文人的“士气”; 明代确立了写意花鸟画的体格,为百代师法;清代是写意花鸟画的发达时期,清末“四任”尤其是任颐,又加以弘扬发展,使得花鸟画在清末出现了一次小的高潮;在现代画坛,花鸟画整体上已不太引人注目,但吴昌硕、齐白石等大师的出现,亦独成高峰……各个历史时期的花鸟画特征与发展袁老师娓娓道来,加以自己的理解,使得美术史变得生动、有趣。</h3> <h3>  接着,袁老师向大家传授了写意花鸟画笔墨技法。袁老师重点详细解说了笔锋的用法,中锋、侧锋、顺锋、逆锋、裹锋……斫笔、摔笔、撇笔,一共23种笔法,从字面意思到具体用法,面面俱到。解说完笔法,袁老师又给大家讲述了书画提款和印章的使用常识。</h3> <h3>  最后,袁老师跟大家分享了一些他的国画作品。结合作品,袁老师讲述了他的学画历程。其中袁老师重点讲述了他学画牡丹花的经历,从一开始的无从下手,到搜集资料自学,再到研究笔法尝试加入自己的理解,袁老师一直强调的就是国画不是一朝一夕就能大成的,需要经年累月的练习、练习、再练习。</h3> <h3>  是啊,不仅绘画,世间之事,又有哪个不需要我们活到老学到老呢?</h3> <h3>  袁老师的讲座结束后,到了写意花鸟画的练习时间。参训老师们快速的奔向练习地点,拿出画具,开始了花鸟的表现。</h3> <h3>  省专家热情的为参训教师解疑答惑,指导技法。</h3> <h3>  或临摹前人,或自由练习,点点墨香自风中弥散,洇染了水样的情怀,诗意渐行渐远渐深,宛若开在光阴之外的花朵,永不凋零。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  一点,两点,点点思绪纷纷落下,恍若落英飞舞,笔端时而行云流水,时而抑扬顿挫,渐次生成一首诗、一阕词或一幅画,世界就此在眼前呈现。</h3> <h3>  下午12点30分,短暂的休息后,开始了下午的培训课程。下午是由省专家志愿者团队的王伟老师带来关于课程资源开发和学生社团建设的讲座。王老师以“走近浙江平湖——布艺制作”的视频震撼开场,带大家领略了特色校园文化的魅力。</h3> <h3>  王老师以自己主持省级重点科研课题的经历为切入点,分别向大家讲述了美术社团建设与活动的开展、美术社团课程资源的开发利用、开展美术社团建设课题研究等三方面的内容。</h3> <h3>  </h3> <h3>  王老师首先从活动场所、学生作业、《艺之链》系列校本教材三个方面向大家介绍了平湖市两所所以布艺、版画的特色的学校,令参训教师们惊叹连连。</h3> <h3>  接着,王老师也向大家介绍了山东本省的特色——鲁锦。鲁西南民间织锦简称“鲁锦”,是以鲁西南地区为中心,带有鲜明的齐鲁文化特色的山东民间纯棉手纺织物,因其纹彩绚丽,灿烂似锦而得名。</h3> <h3>  一、美术社团建设与活动开展。王老师首先阐述了学生社团的含义、活动内容和建设意义,接着从硬件、软件两个方面说明中小学美术社团的组建与活动开展的前提,最后从学生社团由筹备→组团→活动开展→初现成果等一系列过程详细说明了美术社团的组建过程。</h3> <h3>  二、美术社团课程资源的开发和利用。王老师以自己制作的学校书法社团《文房四宝》的微课为例,阐述了美术课程资源所包含的丰富内容。</h3> <h3>  三、开展美术社团建设课题研究。王老师结合自己的经历,从制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究、课题总结四个方面深入的向大家讲述了课题的研究程序。这为在座的老师们以后研究课题提供了详实的方向指导。</h3> <h3>  王伟老师的讲座朴实又幽默、切合教师实际,现场不时的响起大家的会心一笑和掌声。</h3> <h3>  王老师直言不讳的指出了美术活动开展过程中遇到的没有场地、材料工具、家长不支持、学校领导不重视、时间上的冲突、文化课老师不配合……等等一些列大家经常遇到的问题,同时鼓励大家这些都不是困难,只要想干,肯定就能克服困难、解决问题,因为成功只给有准备的人。</h3> <h3>  王伟老师的讲座结束后,张学莉主任对本次的培训活动进行了总结,宣布此次的培训活动结束。</h3> <h3>  春生、夏长、秋收、冬藏!蕴天地之灵气,沐万物之滋养;向美生而苏发,向上行而茁壮。祝福费县中小学美术!——摘自费县新庄镇中心小学校长朱俊林对此次培训活动的祝福。</h3> <h1><b>附:费县参训教师第四次作业展示</b></h1> <h3>  蛋壳上的缤纷世界</h3> <h3>  由小见大,于方寸间展现无限可能</h3> <h3> 衍纸画</h3> <h3>  中国画</h3> <h3>  中国画历经数千年的沧桑巨变发展到今天,艺术魅力依然光彩照人,使人觉得常画常新,常见常新,其根本原因就是有妙不可言的中国味。<h3><br></h3></h3> <h3>  藏一滴真水的香,只为把时光也研成墨,可以临摹出藏在深处的错落,它越是幽深,墨色越是浓烈,光影交错,一如恰到好处的墨色,不深,不浅,刚好裹住了似水流年。</h3> <h3>文字编辑:杨中国 宋有余<h3>图 片:宋有余 张 振</h3></h3>