2018年春季教育实习（白石环小学 第十一周）——实习剪影

喧嚣Naro

学生

学得

课堂

学习

尊重

白石

师生

实习

动脑

摊位

白石环小学·第十一周

时间过得很快，三个月就要过去了，我们慢慢的变得熟练。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

面临即将到来的公开课，我们抓紧一切时间准备，想要给实习留下美好的回忆，在准备的过程中，为了给课堂增加表现力，尝试了很多的东西，这过程中找到了很多平常上课也能用到的东西，感觉很有收获，我相信，我们一定会变得更好。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力，当然，课堂外的学习也很重要，我校的亲子水墨活动，经常组织学生外出写生。

通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

周五进行了一年一次的义卖活动，每个班级都有自己的摊位，出售食品，植物，书籍等物品，所有物品都由学生和家长准备，所有收入都进行公益事业，我觉得是非常有意义，又可以让学生放松心情的活动，学生们在活动中都很快乐。

我们也融入之中，被关系好的学生，拉着到他们的摊位买点东西，感觉很奇妙很有趣，就像我们学校墨韵白石的主题曲，陪伴，和学生一起学习。