学科联动展风采 携手并进共发展 ——永和县小学英语区域教研活动纪实

山西永和红军小学

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孟宇婷

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　　5月18日上午，县教研室组织的"小学英语学科联动区域教研活动"在药家湾小学拉开了帷幕。参加本次活动的有县教科局、教研室领导，各校业务副校长、教研主任，全体英语教师。上午八点，教研活动准时开始，来自县直三所小学的英语教师李舞燕、段艳青、孟宇婷分别做了精彩的课堂教学展示。

　　本次课堂教学展示是根据同一科目所有英语教师选用同一课题进行"同课异构"，通过各校小组内研讨交流评选，甄选出3堂优质课进行县级展示。虽然同年级组的老师执教同一课题，但教师们都精心准备，根据自己的教学特长，自己对教材的独特理解，学生的实际情况，采取不同的教学方法和策略，呈现不同的教学特色，展现不同的教学魅力，做到"同中求异，取长补短"。

激情四射的李舞燕老师，她来自药家湾小学。

李老师和孩子们一起合作做风筝

稳扎稳打的段艳青老师，她来自城关第二小学。

柔情似水的孟宇婷老师！她来自城关小学。

　　

在三位老师的引领下，孩子们时而低头思考，时而热烈讨论，时而动手操作，时而放声朗诵。快乐和轻松洋溢在每一个孩子的脸上。

　　教科局冯主任也来到了活动现场，连续听了两节课，他看到孩子热烈的讨论，也情不自禁地参与到学习当中。

认真听课的领导和老师们！

　　课堂展示结束后，全体参会领导及教师们欢聚一堂，针对执教教师们的课进行评课、研讨、交流。各校的教师就本次展示教师的课从不同的角度和深度进行了恰如其分的剖析、交流与指导，大家各抒己见，畅所欲言，气氛融洽。

三位老师先进行了说课。

　　听课老师们的点评专业而中肯。老师们对三位老师的课给予很高的评价。他们认为:潇洒自如是李舞燕老师的特色，扎实有序是段艳青老师的长处，柔情似水是孟宇婷老师的亮点。坡头中心校的于三香老师提出新单词该怎么教才高效，二小教师药兰青指出语音教学不可忽视，这两个问题引起大家的热烈讨论。老教师拿出自己的老经验，新教师说出了自己的新办法，各校校长及教研主任给老师们提出了新希望，教研室指出，一切按课标走，不可盲目进行。

　　县教研室教研员康红丽老师谈了自己的三点看法:要注重细节，板书、教案要规范，细节决定成败；要在备字上下功夫；要根据上课学情及时调整教学设计。

　　县教研室李永萍主任首先感谢全体教师的辛勤付出。然后重点对说课进行了专业指导：一说怎样备课的，备课的依据是什么。二说上课的过程是否体现了备课的意图，有无在实际教学展开中作过调整，为什么。三说对学生所学习内容的掌握程度有多大把握。四说对自己课的效果感受如何。李主任的指导赢得大家的阵阵掌声。

　　教科局冯局长对孟宇婷老师的课给予肯定，他赞叹孟老师沉稳、耐心，并祝愿所有年轻教师越来越好！

　　县教科局贺局长最后做了总结发言，他强调教研工作一定要做"实"。各校要调整课时安排，保证教研有充足的时间研讨。抓住一个点反复打磨，一周不行两周。要向二中和一中学习，注意研究的方法，把教研工作落到实处。贺局长朴素的话语道出了教研的真谛，我们全体教师将会不懈努力。

　　"学科联动展风采 携手并进共发展"，县教科局本学期举办的本次小学英语学科联动教研活动为教师们搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台，促进了教师之间相互学习、相互借鉴、优势互补、资源共享，达到了研讨、分享、提高的目的。相信在县教研室的正确领导下，我县教研工作定会再上一个新的高度。