丹堤实验学校参加全国中小学校园影视制作培训班

美友10727944

　　2018年5月14—18日，丹堤实验学校派出了袁小俊、何文兵两位老师，参加了位于贵阳的全国中小学校园影视制作培训班。

　　这是一个特殊的培训，可不仅仅是坐在椅子上听课那么简单。

第一天，组委会的老师就搬出了“长枪短炮”，甚至连绿幕都有了。怎么样，瞬间感觉高大上了吧？

　　第一天，主讲的刘老师为我们讲解了如何使用镜头，长镜头、中镜头、短镜头，远景、中景、近景……一系列抽象的专业名词在老师的讲解下，顿时鲜活起来。

听了刘老师的讲座，大家才恍然明白，原来自己对镜头语言的作用，是如此单薄，甚至漏洞百出。

　　第二天的讲座分上下两场，上午刘老师讲座的主题是《校园纪录片:如何从流水账到讲故事》。

这个题目可谓正中很多老师们的下怀，因为大家正是带着这个目的，即怎样拍好校园宣传片而来的。

　　刘老师从以下6点切入，逐个分析，彻底打破了大家拍宣传片的传统观念:

1.打破片种界限；2.切忌数据化的内容堆积；3.新闻化的拍摄；4.要有导演意识；5.不要以简单的时间顺序作为编辑依据；6.简单说，当故事片拍，从模仿开始。

刘老师不仅是理论讲解，也为我们播放了一系列比较成功的宣传视频案例，这其中就有深圳大学的宣传视频。

　　下午的课，由张洪亮老师主讲。张洪亮老师来自于广州外国语学校，虽然作为普通的信息老师，但是他在拍摄方面的造诣，已经达到了相当专业的水准。

他自己有大量的一线拍摄经验，已经拍摄好成片的优秀视频，同时难得的是更具有扎实的理论功底。能够将实践结合理论，为我们分析出问题。

　　张老师的课生动有趣，鞭辟入里。时而结合着他自己拍摄的视频，为我们条分缕析；时而结合着一些专业视频，为我们分析成功的经验；时而结合着一些不成熟的作品，一针见血的指出缺点，常常引得学员们哈哈大笑，因为这也正是我们自己常犯的问题。

课下，很多学员找张老师单独指导，他也牺牲了自己的休息时间，为学员们一一耐心解答。

　　第三天，整个培训队伍分为两组，要去实地进行拍摄。一组去了附近的黔灵山公园，一组去了旁边的贵州师范学院。分别由张老师和刘老师带队。

可不要以为学员们是出来玩的，看看他们的架势，也是“长枪短炮”，装备精良啊！真是让人期待他们拍摄出来的作品！

　　有的组半夜还在宾馆里通宵鏖战，只为剪出满意的视频，这种学习的精神真是令人感动！

功夫不负有心人。

　　最后一天，张老师对所有学员的拍摄作品进行了逐一点评。

首先他肯定了大家能在如此短的时间内，迅速完成一部视频的制作，是一件非常难得的事情！

　　但是同时，他也没有留情面的，逐一指出了大家在拍摄中存在的问题。比如:故事情节老套、整体情节平淡、创作理念需要改变、拍摄没有章法，剪辑全凭感觉等等问题。

当然，能在一天之内拍出一部像模像样的小视频，本身就是一种成功了。而队伍里确实有拍摄成功的作品，比如以一个残疾的喂猴义工为主题的视频，赢得了台下一致掌声。

还有一部以男女主人公《遇见》为主题的视频，真正拍出了微电影的感觉。视频画面精良，情节虽显俗套，但整体氛围营造良好，镜头语言的运用更是充满了艺术感。连要求苛刻的老师都给出了“这个画面有电影感”这样高的评价，如果结合着只有一天的创作时间，就更让人赞叹了！

　　整个培训虽然结束了，但通过这次培训学习到的东西实在太多。也让我们深感“处处留心皆学问”这句话的道理。

视频拍摄可能就是一个不断精益求精的过程。它最大的好处是，不设门槛，不会吓住感兴趣的人。你有爱好，拿着一部手机就能拍。但是你一旦进入其中，外行看热闹，内行看门道，你才发现这里面的博大精深。

　　想起《论语》里孔子对子路的评价:“由也升堂矣，未入室也。”

可能对于摄影这门专业的艺术，我们现在都还在门槛上。不过当与大家共勉，争取有一天也能登堂入室！