“三尺讲台，技竞精彩”——绿葱小学举办教学技能竞赛

绿葱坡镇中心小学

教学

老师

展示

教师

参赛

参赛者

竞赛

技能

现场

六年级

　　为提升教师专业素养和人文素养，引导教师提升教育教学能力，促进教育信息化与学科教学深度融合，5月18日下午，绿葱坡镇中心小学举行教学技能竞赛。

　　竞赛分为教学设计和教学展示两部分。参赛者在一百分钟内根据临时指定的教学内容，现场设计规范、完整的教案，现场提交打印稿。参赛者独立完成教学设计、不得抄袭，不得与外界联系，不得使用网络、手机等，不得携带参考资料。

　　教学展示环节又分为教学演示、说课和现场答辩。教学演示以参赛者模拟授课的形式进行，无学生参加，现场提供常用信息化教学设施设备。说课主要针对没有学生参加而无法展示的内容进行补充说明，例如师生互动预设、课堂活动设计及课堂练习等。现场答辩环节，参赛者回答评委提问。教学展示根据教学内容、教学组织、教学语言、教态、板书、信息技术运用等方面进行评分。

　　本次竞赛涵盖语文、数学、英语、体育、科学、心理健康等11个学科。张斌老师带来的作文教学《发现》、田芳彩老师带来的的六年级体育《篮球双手胸前传接球》、马芹老师的六年级音乐《长江我的家》、胡娥老师的五年级下册《人民艺术家——齐白石》、马正国老师带来的三年级科学《电路出了什么问题》、唐光芬老师执教的六年级生命安全《我是小男子汉了》等，她们八仙过海各显神通，各有特色，各学科参赛教师每一堂课都经过精心的设计，巧妙的安排。每个参赛老师通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解,把各自的教学特色展示得淋漓尽致。

全体参赛教师发挥各自的优势，以全新的教学理念、精心的教学设计、良好的师生互动构建出了“自主、有效”的课堂，展示了先进的教学理念、深厚的学科素养、扎实的教学功底和娴熟的信息技术应用技能。

在短短时间内,充分展示了他们的教学风采和教学特点。

科学组部分老师正在比拼说课《电路出了什么故障》

数学组部分老师正在比拼教学《鸡兔同笼》

　　还记得叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师, 如果一个教师写三年反思能成为名师的可能性大大增加。 ”这足以证明反思的重要性。 我想, 此次教师教学技能大赛, 对于大多数参赛的青年教师来说, 是挑战, 也是机遇。面对有限的时间准备新课,从导入到小 结, 每一个环节都不能掉以轻心。 然而赛后我回过头来思考, 当初是怎么备课的? 如何设置每一个环节之间的衔接的?通过这次比赛, 给我提出了许多有意义的问题:比如如何对教材进行钻研, 哪些知识是详细讲解的, 如何展示本堂课的亮点, 如何把握教学中的“预设与生成”,如何对自己的课堂和教学进行有效性思考。 总的说来, 这次比赛是一个大讲堂, 让我开阔眼界学习别人; 它又是一次大检阅, 督促自己不断进步, 不断取长补短; 它还是一次大扫除, 帮助发现自己在平时工作中不曾发现的死角。

　　赛后，参赛老师也纷纷表示，他们在竞赛中进一步认识了自我，提升了教育教学技能，今后也将更加明确目标，继续努力，争取早日成为优秀卓越的教师。