古诗词、戏曲、曲艺在音乐课堂教学中唤醒我们——记新华区教研室戏曲观摩课活动

绿叶

<h3>2018年5月17日上午八点,新华区教研室戏曲观摩课暨省教育教学研究课题《“河南坠子进校园”课堂教学实践研究》成果展示在中心路小学合唱教室拉开帷幕,本次观摩活动旨在通过课堂教学实例展示,引发中小学音乐教师对于我国传统文化戏曲、曲艺以及古诗词进入音乐课堂的思考,探寻有效的课堂教学方法。观摩活动还邀请小学音乐聂慧娟市级名师工作室、小学音乐张媛媛名师工作室以及初中音乐翟培名师工作室成员共同参与,可谓有朋自远方来,不亦悦乎!是音乐教学的魅力让我们聚在一起。</h3> <h3>此次活动分为两个部分,上午为戏曲观摩课,下午是课题示范课和专家讲座,可谓内容丰富,异彩纷呈。上午两节戏曲示范课例:分别是建设街小学朱倩倩老师执教的二年级《我们的国粹——京剧》,朱老师运用多媒体技术手段,使二年级学生在丰富的图片、音频和视频感知京剧的魅力,并通过《卖水》片段念白的学习,使学生在模仿的体验中激发了对京剧的喜爱。第二节是团结路小学赵阳老师执教的五年级戏曲教学——越调《四千岁你莫要羞愧难当》,赵老师幽默轻松语言和自己惟妙惟肖的唱段范唱吸引了学生和在坐的听课老师。整个教学过程体现了戏曲教学的口传心授,赵老师逐字逐句的教唱,舞台动作的表现以及每一句唱词情感的细腻表达,无不显示出老师课前的精心准备和扎实的基本功。</h3> <h3>最后新华区音乐教研员韩群老师针对两节课进行点评,并同老师们针对戏曲教学的有效性进行交流。韩老师从三个问题引发老师们的思考:戏曲是什么?老师要教什么?课堂上该怎么教?通过三个问题的层层解析,使听课老师逐渐明晰戏曲课堂的关注点在于对于戏曲和中国传统文化的理解。在文化以及戏曲音乐深度解析中,教师要根据教学内容和学生的已有知识经验和学习特点来设计教学,体现尊重传统的戏曲艺术、以生为本的音乐课堂,把戏曲教学扎实地推进于中小学音乐教学中。</h3> <h3>下午作为课题组主持人韩群老师又代表《河南坠子进校园课堂教学实践研究》课题组,为大家汇报一节由课题组成员开发的河南坠子教材五年级《小猫钓鱼》。韩老师从歌词入手,通过节奏读词由浅入深地带领学生学习歌曲。她井然有序的课堂组织、巧妙精心的课堂构思让在座的老师们受益匪浅。<br>最后,平顶山市文化艺术中心的崔凯主任给我们带来了一堂以《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽邂逅》为主题的讲座。他从诗经、楚辞、乐府歌辞、唐诗、宋词、元散曲、传统戏曲五个方面向大家介绍了古代诗歌的发展,让我们了解到古典诗词雅致精美的语言、优美深邃的意境是当代流行歌曲创作中取之不尽的“源头活水”。</h3> <h3>此次联合教研活动还吸引了卫东区、新城区、叶县等一线教师前来观摩,活动后老师们进行了交流和点评,使我们感受了不同音乐教学团队理念的交流、智慧的碰撞,相信在专家和名师的引领下,我们的业务能力会提升,我们的视野会更加开阔。</h3>

戏曲

老师

音乐

教学

课堂教学

课堂

名师

新华区

观摩课

小学