<h3>“深化课程改革,培养学生核心素养”是当前课程改革的重要命题,是学校、教师关心的焦点问题。2016年9月教育部发市了《中国学生发展核心素养》,要求中小学教师面向学生核心素养来转变教育理念、创新课堂形式、开发优质课程资源等方面上来。</h3> <h3>为此5月18日上午早6点50，我们密云语文学科教育研究室随同区信息中心一起来到昌平二中，参观其“聚焦学科核心素养与技术应用策略”的交流展示活动。</h3> <h3>我们听的是王欣老师的《论语》之"仁"的讲解</h3> <h3>学生先从网络上下载学案，并进行预习</h3> <h3>接下来王老师又让学生通过断句和主题分析式教法让学生从初步理解仁到深刻认识仁</h3> <h3>最后孩子们通过讨论和质疑从校训的角度运用仁</h3> <h3>孩子们的论辩很精彩</h3> <h3>思路开阔，很有见地</h3> <h3>教师循循善诱，最重要的是这一切都在ipad上进行，不论是练习的完成，还是主题的思考，学生按指定的路径搜索，讨论，并展示，教师可以看到孩子们的完成情况，其他同学也可以看到，并进行贴花，得到花最多的孩子则可以获得展示的机会!</h3> <h3>课后，所有与会人员听了关于昌平的网络与学科整合的报告，受益匪浅，9月密云将展示我们的信息技术与学科整合的成果，让我们拭目以待!</h3> <h3>在互联网快速发展的背景下,信息技术支持下的学习方式变革,成为破解当前课堂教学发展瓶颈的有效实施路径。我们语文教师也要积极提升对“核心素养”的识与理解,探究培养学生学科素养的目标和路径,提升高效课堂建设,信息技术与语文学科整合，我们一直在路上!</h3>