<h1> 花季的雨是彩色的，雨季的花是娇艳的，无色的雨映着阳光就会变成一道美丽的彩虹……2018年5月18日上午，一道彩虹降落在后沙峪中心小学的教室里了！那是冯利文老师承担的一节异性交往的心理课——你我之间 。黑板上，男生女生之间一道美丽的彩虹桥飞架中间，意味着健康美好的异性交往可以让生活如花一般美丽芬芳！</h1><h1> 随着孩子们渐渐长大，性别意识越来越强，四、五年级的孩子们将迎来第二个快速发育的时期——青春期。为了给孩子铺就顺畅的成长之旅，上好异性交往的心理课就显得极为重要。</h1><h1> 生活中对男女形成的刻板印象影响着孩子们建立健康的性别意识。</h1> <h1> 曲丽华副校长主持会议，宣布听课环节开始。</h1> <h1> 孩子们有序进场。</h1> <h1> 热身游戏“搭起拇指塔”，孩子们积极参与，体验着合作的乐趣，合作中男女生积极配合。</h1> <h1> 小组合作成功完成任务。</h1> <h1> 对学生的前测小调查，充分说明了成长的烦恼悄悄地来了，与异性交往越来越成为孩子们需要思考的问题。</h1> <h1> 各组进行讨论，最受欢迎的男生、女生特质是什么？把相应的词语选出来。</h1> <h1> 市、区两级领导及评委就坐，认真观看课堂流程，为选手们评分。</h1> <h1> 孩子们认真讨论。</h1> <h1> 说说心里话 ，班级中，哪些男生女生受欢迎。</h1> <h1> 寻找特质</h1> <h1> 善良、公正、耐心、温柔、稳重、真诚、随和、有爱心……一个个美好的词语被孩子们选出来。</h1><h1> 大家清楚地看到，最受欢迎男生女生的特质积极阳光，还发现其中有不少的特质一样呢！</h1><h1> 社会角色中男女生特质就不会像生理角色那样明显呢，也就意味着男女生都需要承担社会责任，成为对社会有用的人。</h1> <h1> 讨论完毕，真实的情景案例，带给学生思考与感悟，孩子们分享得十分真实。一个小男生说我不会去抢毽子，我和女生说话会脸红，多么真实的体验，在表达与异性交往中，孩子们需要在体验分享中找到自己，理解与异性交往的过程、方法。</h1><h1><br></h1> <h1> 第二个情景以声音出现的形式。面对男女生互相排斥，如果有两个人单独在一起就说三道四的。</h1><h1> 孩子们的分享也十分有意思，一个女孩儿说，只要不一起睡觉就没事，一些孩子对于自我保护还不够，适时适度交往，才能健康成长。教给孩子们一些原则和方法是教师家长应该做的。</h1> <h1> 吹欢乐球环节，孩子们一起合作，有的吹，有的系，有的男女生配合和，有的男女生配合不顺畅，孩子们在体验中理解异性交往的方法与意义。最终一个小组发挥小组最大的优势完成了10个气球获得冠军。</h1> <h1> 一个小男生拎着两个气球，没有找到帮忙的同学。</h1> <h1> 异性交往不是很容易的事，随着年龄增长，孩子的顾虑开始增加，也是这个阶段发展的课题。</h1> <h1> 课堂精彩不断，听课的老师认真听，认真评。孩子们沉浸在快乐的体验之中，对于身后的评委已经忘记。</h1> <h1> 最后一个环节写给同班的异性同学一段话，感恩、道歉都可以，孩子们写得可认真呢！课堂带给他们的思考，会让孩子受用一生。学会学习，学会生活，学会生存，学会交往……都是孩子们幸福人生的起点，就让我们站在孩子们的身后，为他们的砥砺前行做坚强的后盾吧！</h1> <h1> 顺义区考研中心心理德育办公室李立军老师做点评发言，他说普及性健康教育势在必行，孩子幸福成长离不开全人教育，让孩子们站在学校的中央，就是站在老师们的心中，用心做好教育，用心做好心理教育，捧着一颗心来，不带半根草去！</h1>