<h3 style="text-align: center; ">链条对接 合力并举</h3><h3 style="text-align: center; ">――野店镇中心学校开展一体化链条式教研提高学生学习成绩 </h3><h3 style="text-align: left;"> 2018年5月18日中午，野店镇中心学校数学教研活动在教学楼二楼会议室进行。活动由张合江主任主持，李太成校长、公春锋副校长和我校中、小学数学教师参加了教研。</h3><div> 随着教育改革的不断深化，社会和家长对教育提出了更高的要求，我县自乡镇中小学管理一体化以来，管理上更高效，日趋合理，教学质量上要求更高、更强！鉴于当前的教育形式，教学教研上急需闯出一条教研一体化的可行途径。我校根据县教体局的号召和要求，正在摸索一条学科化链条式教研的新路子，目的是把学科的管理和教学质量在原来基础上做的更好，提升的更高。</div><div> 在此次教研活动中，公春锋副校长指出努力推进新课程纵深发现，共同努力，使我校教研之花绚丽多彩。张合江主任指出把发现的问题及时回归课堂，通过课堂教学进行实践验证。包汶主任指出让学生掌握学习方法，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。齐祥文主任要求老师们要相互沟通教研，促进教学交流。公方木主任指出创新课堂教学方法，提高本学科教师的教学水平，共同探讨教学方法，取长补短，提高教学质量。同时，每位数学教师都发表了自己的教学方法、建议和对在上课时发现的问题进行面对面的讨论，制定解决的措施和方案。最后由教导处总结，数学教研组补充，最后形成结论，填写《成果展示表》上报分管领导和学校，作为指导下一步教学的指挥棒。</div><div> 最后李太成校长进行了综合性的点评，对各位教师的表现给予了肯定和鼓励，同时针对课堂教学中的细节进行了指导。这次数学研讨活动为我校数学教师提供了一个面对面的交流平台，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴，使教师们的专业素养得以提高，从而达到锻炼和促进老师的教学能力，加快老师专业成长的步伐。</div><div> 本次教研活动内容丰富，使老师们受益匪浅。相信在日常的教学中，老师们会更有意识地让学生成为课堂主体，最终让学生乐于学习、主动学习。</div> <h3>李太成校长认真听取老师们的教学方法和建议，学校领导认真做好记录。</h3> <h3>我校老师发表自己的教学方法和建议。</h3> <h3>李太成校长总结发言，对老师们的发言做了点评，要求老师们提高专业水平，促进教学能力。</h3> <h3>供稿：熊蒙 摄影编辑：熊蒙</h3>