我校和梅岭学校开展手拉手送教下乡活动

敏 *💍

<h3>  5月17日我校一行七人来到了梅岭学校开展手拉手送教下乡活动。</h3><h3>&nbsp; &nbsp;经过一个多小时的车程,我们来到了梅岭学校,一到校门口欢迎的滚动字幕就映入眼帘,曹校长和书记热情的接待了我们并将我们领进了会议室,今天的展示课将在这里进行。</h3> <h3>  第一节课由吴明霞老师带来的我校特色国学经典课程《声律启蒙.一东》,这节课由入韵、入画、写联三大板块构成,让孩子在游戏、甲骨文讲解、观看视频、诵读、吟唱中充分感受到对韵歌的声音美、画面美、运用美。在执教过程中吴老师不断地用激励性的语言鼓励孩子,教态亲切自然,孩子们也兴致浓厚,跟着老师一起走进了美美的课堂氛围中。其次,精美的课件深深地吸引了在场的老师和孩子,通过图片和视频等,孩子们直观明了地享受着文本中美好的画面,简单轻松地掌握了课文中难懂的内容。最后,吴老师对课外知识的储备非常丰富,孩子们在吴老师的课堂上犹如成长的小草沐浴着阳光和雨露,掌握了文本内容,也学习了很多国学知识。</h3> <h3>  第二节课由张敏老师带来的一节五年级的数学课,讲解的主题是《折线统计图》,这节课由我校开展的图书市场交易会导入,这样的导入深深地吸引了学生们的注意力,接下来从学生们学过条形统计图出发,在复习条形统计图的过程中将分析数据的方法迁移到折线统计图的学习中,紧紧抓住他们之间的异同,让学生能很顺利从旧知的学习中过度到新知中来。数学的知识来源于生活也要用于生活,我们的教学更要注重这一点,所以张老师在这节课中作用了大量生活中的折线统计图,让孩子们试着分析并找出原因。最后在自我探究中了解如何来画折线统计图。整堂课设计新颖,紧紧抓住条形统计图与折线统计图的联系,以学生的已有知识为切入点,能通过亲切的语言,合适的引导带领孩子进入到新知识的探索中去。</h3> <h3>  与此同时,胡徐欢老师的足球操教学也在如火如荼的开展中。胡老师来到了学校的舞蹈房带领学生们学习足球操。刚开始的时候学生们进入状态比较慢,随着时间的推移在老师的耐心引导下学生渐渐进入状态,越跳越好,连旁边的老师也加入到跳操的队伍中来。一节课四十分钟很快就过去了,学生和老师还意犹未尽,在校长的强烈要求下,胡老师再加上了一节课,学生们在老师的带领下用最短的时间把足球操全部学会,并且最后能完美的展示给在座的领导和老师们。这次的足球操教学获得了在场学生和老师、校长的一致好评。</h3> <h3>  三节课上完梅岭学校的老师和领导对送教老师们的课给出了很高的评价,肯定了每个老师背后的付出,同事也给老师提出了一些意见和建议。三位老师也对这样难得的机会非常的珍惜,也非常感谢两校领导提供的这么好的学习和展示的平台,整个评课活动在轻松愉快的氛围中圆满结束。</h3> <h3>  在活动的最后我们还举行了一个简短的赠送仪式,并留下了友谊的合影。这样的送教活动也是给我们年轻老师一个很好的展示和锻炼的平台,双方校长都对此次活动高度评价并期待这样的手拉手活动能经常开展下去!</h3>