<h1> 还记得开学初，三年级的孩子们种下的凤仙花种子吗？<br />是的，两个月过去了，当初的种子已经开花结果！</h1> <h1>从初春到初夏，收获的不仅有知识，还有我们的成果！</h1><h1><br /></h1><h1>下面，请欣赏我们的成果～</h1> <h1>三年级1班单玉青种植</h1> <h1>三年级1班张明扬种植</h1> <h1>三年级3班甄浩松种植</h1> <h1>三年级3班平航嘉种植</h1> <h1>三年级3班张铭宇种植</h1> <h1>三年级4班孙奥博种植</h1> <h1>三年级4班王玉昊种植</h1> <h1>三年级4班巩雅琪种植</h1> <h1>三年级4班邵林阳种植</h1> <h1>三年级1班石书贤种植</h1> <h1>三年级3班何荣轩种植</h1> <h1>虽然好多同学的凤仙花长得慢一些，不过我们依旧会精心呵护，等待它们慢慢长大~</h1> <h1> 孩子们学习第一单元《植物的生长变化》在种植凤仙花的过程中，不仅学习了栽培植物的技能，研究了绿色开花植物生长变化的规律，明确了植物根、茎、叶的功能，还养成了观察、记录、预测、整理分析数据的好习惯，树立了科学要讲求实证的思想，</h1><h1>同时激发了孩子们坚持、关注和研究生命现象的兴趣！</h1> <h1> 同时，在学习第二单元《动物的生命周期》过程中，为了更好的了解蚕，孩子们还动手养殖了蚕宝宝!</h1><h1> 请继续欣赏我们的成果~</h1><h1><br></h1><h1>三年级1班张景宇养殖</h1> <h1> 在蚕吐丝前，孩子们用纸做了些小格子，以便它在那里结茧。</h1><h1>三年级1班陈金轩养殖</h1> <h1>三年级1班毛晨兴养殖</h1> <h1> 原来，蚕茧有两种颜色，我们通过看蚕的足，可以知道它结哪种颜色的茧~<br>三年级1班郭文萱养殖</h1> <h1> 孩子们一直通过写观察日记、图画、照片、视频等形式记录蚕宝宝的生长，以便更好的了解蚕宝宝～</h1><h1>三年级1班彭子如养殖</h1> <h1>三年级1班彭子如养殖</h1> <h1> 每节科学课之前，只要老师一进教室，孩子们就兴奋的向老师汇报自己的凤仙花和蚕宝宝的生长情况。我的凤仙花已经多高了、我的蚕宝宝已经长成几龄蚕了…于是，老师干脆把课堂的前十分钟变成成果交流会，供孩子们交流、答疑解惑。</h1><h1> </h1><h1> 这个过程中，老师发现，上学期一些对科学不感兴趣的孩子这学期似乎也像变了个人似的，不仅争先恐后的回答问题，还主动去办公室找老师寻求帮助。</h1><h1><br /></h1><h1> 一盆小小的凤仙花，孩子们收获的不仅有科学知识，还有探索的欲望、对待科学的兴趣、性格的转变、敞开的心扉……</h1><h1><br /></h1><h1>三年级1班王茗轩养殖<br /></h1> <h1>三年级1班范睿鑫养殖</h1> <h1>原来，蚕结的茧是一根丝，这根蚕丝有500～1500米长呢！</h1><h1>三年级1班邢珊养殖</h1> <h1>三年级1班成亨泰养殖</h1> <h1>三年级1班成亨泰养殖</h1> <h1>三年级1班崔振洋养殖</h1> <h1>三年级1班杜浩哲养殖</h1> <h1>三年级1班刘宇宸养殖</h1> <h1>三年级1班孙新月养殖</h1> <h1>三年级1班左心蕊养殖</h1> <h1> “我想观察一下蚕蛹具体的形态，于是我把蚕茧给打开了！”<br>三年级1班左心蕊养殖</h1> <h1>三年级1班左心蕊养殖</h1> <h1>三年级1班陈金轩养殖</h1> <h1>三年级2班罗润泽养殖</h1> <h1> 5月7日 蚕零零星星的开始结茧。</h1><h1>三年级3班平航嘉养殖</h1> <h1> 5月16日 发现蚕蛾开始交尾，激动的抓拍下这一幕。</h1><h1>三年级3班平航嘉养殖</h1> <h1> 5月18日 蚕蛾成功产卵！<br />三年级3班平航嘉养殖</h1> <h1>三年级3班陈伊洋养殖</h1> <h1>三年级3班陈伊洋养殖</h1> <h1>三年级3班丛迎雪养殖</h1> <h1>三年级3班丛迎雪养殖</h1> <h1>三年级3班董立成养殖</h1> <h1>三年级3班何荣轩养殖</h1> <h1> 早上上学前，蚕还没结茧，中午放学回家发现蚕结茧了，激动的在午休时给老师发过来这张照片~</h1><h1>三年级3班李惠心养殖</h1> <h1>三年级3班李惠心养殖</h1> <h1>三年级3班牌梦冉养殖</h1> <h1> 放学回家，发现蚕正在吐丝结茧。</h1><h1>三年级3班阮珂鑫养殖</h1> <h1>三年级3班孙英豪养殖</h1> <h1>三年级3班孙英豪养殖</h1> <h1>“老师，我也观察到了蚕蛾在交尾！”</h1><h1>三年级3班孙英豪养殖</h1> <h1>三年级3班王睿婕养殖</h1> <h1>三年级3班王子悦养殖</h1> <h1>三年级3班张铭宇养殖</h1> <h1>三年级3班甄浩松养殖</h1> <h1>三年级4班吴睿铭养殖</h1> <h1>三年级4班吴睿铭养殖</h1> <h1>三月份的凤仙花</h1> <h1>五月份的凤仙花和蚕宝宝</h1><h1>三年级4班孙奥博养殖</h1> <h1> 五月末的蚕蛾，"老师，看我的蚕正在破茧而出！"<br />三年级4班孙奥博养殖</h1> <h1>三年级4班王玉昊养殖</h1> <h1><br></h1><h1>三年级4班王竟宇养殖</h1> <h1> 通过饲养蚕宝宝，我们知道了蚕的一生是不断变化的，要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四种不同的形态。动物和人的生长变化、生命周期是有规律的，是不可违背的。孩子们在提高科学素养的同时，还领悟到了生命的可爱与可贵！</h1><h1> 小小的凤仙花、蚕宝宝带给孩子们的收获，远远超过老师预期的目标！</h1><h1> 这样的科学实践活动我们还将继续。</h1><h1> 科学处处在身边……</h1>