名师工作室示范课（六）——同课异构活动之新授课《极地地区》

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五月的风轻抚着大地，地理名师工作室示范课活动如春花一样慢慢绽放。5月17日，名师工作室成员及红山区各地理教师来到第十二中学观摩王蕾老师的新授课《极地地区》。

课前王蕾老师利用活泼幽默的小视频渲染气氛，让学生在轻松愉快的氛围中进入本节课的学习；王蕾老师将本节课的教学目标细化分解成既符合学情又具体可操作的学习目标；并且所有的教学活动都围绕目标有层次的展开，本节课教学形式多样，学生参与面广，最重要的是能够结合生活实际，利于学生的理解，还注重记忆方法的总结和积累，给学生发散空间，培养了学生的创新能力。

王蕾老师基本功扎实，技能娴熟，最震撼全场的是王蕾老师手绘的两极地区图，形象且逼真，从学生羡慕的眼中可以看出对老师的崇拜，学生固然会安其学，信其道。除此之外，王蕾老师课件中图片利用不但高效而且精美。

课后，王蕾老师先进行说课，包括本节课的设计思路以及反思；随后各听课教师一一分享自己的听课感受，最后名师工作室领衔人董艳云老师对本节课进行总结，董老师再次强调地图的重要性，地图是地理的第二语言，脱离地图的学习如同空中楼阁，所以地理教学一定要图文结合才能到达最好的效果。

示范课活动即将接近尾声，一路听来，有喜悦、有收获、也有震撼，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。

“没有最好，只有更好”希望通过示范课活动，使教师能及时提炼经验，总结方法，在课堂实践中得以进一步锻炼、提高，并以此打造更高效课堂。