<h3> 夏日，清荷娇艳欲滴，榴花浓装似火。2018年5月13日一16日，黔南州小学语文优质课竞赛在美丽的长顺县第三小学举行，本次竞赛的赛课分为“非阅读教学课”和“课外阅读指导课”两个主题，来自全州的25位参赛选手参，群英荟萃，高手对决，竞争异常激烈。参赛选手在有效课堂上，以生为本，师生共建了一次次精彩，通过大量的听说读写训练，培养了孩子们的语文素养。</h3><div> 在本次活动前，经独山县教育局教研室的选拔，推荐本工作室的成员来自独山一小的杨继云老师和本工作室学员来自独山二小的吴海燕老师参加比赛。</div> <h3> 本次比赛，由独山县教育局教研室教研员韦仁丽老师带队，工作室成员、学员所在校团队共10人前往长顺县，三天的州级比赛落下帷幕，成员杨继云老师获一等奖，学员吴海燕老师获二等奖！</h3> <h3> 工作室成员杨继云老师执教三年级课外阅读《走进趣味童诗》，杨老师在课堂上围绕“趣味“二字，以不同的儿童诗为载体来设计教学，由浅入深，环环相扣，通过不同方式的朗读，循循善诱，激发孩子们与诗歌对话，与诗人对话，孩子们妙语连珠，迸发个性思维，引发他们无限的遐想！</h3> <h3> 工作室学员吴海燕老师执教六年级非阅读教学课《看漫画，写作文》，吴老师以文本漫画《假文盲》为支点，简洁明了地指导学生学习习作“五步法”，再分组合作写自己喜欢的漫画，最后推荐漫画书籍的阅读，课堂呈喇叭状地拓展延深。以生为本，精彩点评，创设了独具风格的习作课堂，给观课者留下了深刻印象。</h3> <h3><font color="#010101"> 课堂的主人，长顺三小的孩子们在展示自己创作的儿童诗，他们朴实的气质，率真的表达，引发听课者由衷的赞叹！</font></h3> <h3> 此时无声胜有声，孩子们静静地读，静静地写，思维狂潮自笔下喷涌而出……这，就是语文课堂的另一种至高境界！</h3> <h3> 教师扎实的基本功，直接提升课堂品味。工作室成员杨继云老师的课堂板书。</h3> <h3> 腹有诗书气自华，工作室吴海燕老师在阅读中。</h3> <h3> 参赛的工作室成员、学员及其背后强大的团队，辛苦，特别鸣谢！！！！！</h3> <h3>一路风雨，一路芬芳！</h3> <h3>一路风雨，一路芬芳！</h3> <h3>一路风雨，一路芬芳！</h3>