<div> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，今天我们美术组在湖天桥小学进行了第二次教研活动，我们一点点累积教学经验，在原有课堂的基础上不断改进、完善，最终达到最佳教学效果。 </div><div> 本次教研活动由向清老师和湖天桥小学的陈君老师参加。向清老师执教的《扎染》一课，让传统民间艺术走进了课堂，在课堂上以饱满的热情感染了在场的师生。陈君老师执教的《皮影》一课，通过皮影戏的综合艺术特性提高学生的综合艺术表现能力，围绕“传承传统文化，提高学生的美术实践能力”设计了皮影戏一课，调动了所有学生参与美术活动的积极性。<br></div> <h3>孩子们都用充满期待的眼神等待着这一堂美术课</h3> <h3>天真纯朴的孩子们</h3> <h3><font color="#010101">教务处黄主任不畏炎热，也赶来参加我们的教研活动</font></h3> <h3>宏宇小学向清老师---《扎染》</h3> <h3>向清老师把课堂彻底的还给了学生，让学生自己研究“扎”的方法。</h3> <h3>孩子们积极展示自己的作品，并描述自己的设计思路。</h3> <h3>向清老师讲解“染”的方法</h3> <h3>看，小朋友亲手试染的方巾出炉啦</h3> <h3>孩子们分工合作，开始给方巾染色</h3> <h3>课堂上孩子们大胆阐述自己的设计畅想。</h3> <h3>向清老师对孩子们的作品进行点评</h3> <h3>认真记录的罗老师</h3> <h3>湖天桥小学陈君老师的《皮影》一课</h3> <h3>五年级的学生已经有一定的美术知识储备，大部分学生认识皮影，但没深入了解。这节课的目标就是让学生了解皮影、制作皮影给学生增加了乐趣，也得到了知识，最重要的是传承了文化。</h3> <h3>精彩的课后研讨</h3> <h3>每次教研都是一次唤醒，唤醒丰富的职业梦想，唤醒心理的责任，唤醒真实的自我……一下午的精华分享，大家满载而归，有组织的温馨，期待我们的队伍越来越好！</h3>