<h3>诵读经典，做出彩少年</h3><h3>我们莒南二小2018年的六一演出拉开序幕——</h3> <h3>5月17日，一二年级竞相出彩——</h3> <h3>二二班:秦时明月汉时关</h3><h3>“大漠孤烟直，长河落日圆”，塞外的异景古来就是如此的美丽，就让我们随着诗歌《出塞曲》的旋律，再次梦回长城的塞外，一起领略塞外的风光，共同回味塞外的风情吧。</h3> <h3>二一班:三字经</h3><div>《三字经》凝聚了我国数千年的文化的精髓，它朗朗上口，从中可以获取知识，陶冶情操，提高修养。</div> <h3>二五班:江南</h3><h3> 江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,看鱼儿嬉戏莲叶间。</h3> <h3>二三班:长歌行</h3><h3>在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。 “少年易老学难成，一寸光阴不可轻”时不我待。诵读中华经典,让民族精神根植于心中。</h3> <h3>二四班:游子吟</h3><h3>“慈母手中线，游子身上衣”孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂。妈妈的爱让你的心扬帆归航。</h3> <h3>二六班:明日歌</h3><h3>今日事今日毕，莫等明天再努力！百年明日能几何？请君听我明日歌。让我们共同传承民族智慧，诵吟国学经典。</h3> <h3>一八班:少年中国说</h3><h3>少年智则国智，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。让我们一起唱响心中梦想的战歌，争做中华好少年！</h3> <h3>一二班:青玉案 元夕</h3><h3>辛弃疾一生以恢复为志。他渴望看到一个繁荣富强，和谐美丽的盛世中国。《青玉案 元夕》让我们一同去感受。</h3> <h3>一七班:我们的祖先是炎黄</h3><h3>当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声地说：记得吗？你的祖先名叫炎黄。</h3> <h3>一五班:读唐诗 品经典</h3><h3>床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，凫水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。</h3> <h3>一六班:江南</h3><h3>走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。童年时光，我们亲近中华经典。校园内外，我们诵读中华经典。让我们和经典诗歌一起神采飞扬。</h3> <h3>一三班:游子吟</h3><h3>小屋内，油灯下，年迈体弱老母亲，一针一线缝衣裳。爱子之情难表达，千针万线最动情。儿行千里母担忧，远行游子惦老娘。母亲恩情似春晖，寸草何以报母恩？</h3> <h3>一四班:新学堂歌</h3><h3>著名作曲家谷建芬老师晚年用自己的真情和心血，为当代的孩子们创造出有传统文化底蕴的儿歌系列。这些古诗歌谱成音符，朗朗上口，让今天的这群孩子得以学习传承经典，感受中华传统文化之美。</h3> <h3>一一班:沁园春 雪</h3><h3>江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。八十多年前在风雪弥漫的北国，一位伟人写下了恢弘壮美的诗篇：俱往矣，数风流人物，还看今朝！</h3> <h3>5月18日，精彩继续……</h3> <h3>三三班:匆匆</h3><h3>光阴似箭，日月如梭，我们的日子就像针尖上的一点水滴在大海里，没声音，也没有影子。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。岁月总在我们不经意间悄悄流逝。</h3> 三五班:诗心 童韵<div>诗言志，歌永言，新声巧妙今古传。诗词所延续的精神和风骨，与今天的我们紧密握手，浸润着我们，滋养我们的心田。它所传播的不仅是知识，是歌声，更是真、善、美的梦想种子。</div> <h3>三二班:明日歌</h3><h3>明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。明日像流水一样，一去不复返，而我们只能追逐着易逝的岁月，刻苦学习、踏实进取，不拖拉，不懈怠。</h3> <h3>三一班:</h3><div>唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝，让我们吟诵唐诗，让我们诵读经典，歌颂春天。</div> <h3>三四班:弟子规</h3><h3>中华文化源远流长，国学经典经久不衰。中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》是人们生活的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。今天我们共读中华经典，聆听古诗书韵。今天我们诵读千古美文，传承华夏文明。</h3> <h3>三六班:春韵少年</h3><div>盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。我们吟诵春天，我们歌舞春天，我们是新时代的少年，我们是祖国的春天！</div> <h3>四五年级是经典名著情景剧表演，这种形式让经典的种子根植于每个孩子的心里。</h3> <h3>四五班:三借芭蕉扇</h3><h3>唐僧师徒 四人西天取经，路经火焰山。火焰山终年烈火熊熊,无法通过。那他们是怎么做的呢？</h3> <h3>四三班:三打白骨精</h3><h3>唐僧师徒四人西行取经，经过了一难又一难。一天，他们来到一座高山下，山上住着白骨夫人，她想吃唐僧肉，接下来会发生了什么事呢？</h3> <h3>四一班:猴王拜师</h3><h3>孙悟空聪明、活泼，嫉恶如仇，他会七十二般变化、一个筋斗能翻十万八千里，还能长生不老，他的师父是谁呢？</h3> <h3>四四班:大战红孩儿</h3><h3>唐僧师徒四人取经途中，一路斩妖除魔，这一日，来到一座高山下，忽听得一个孩子高呼救命，到底发生了什么？</h3> <h3>四二班:真假美猴王</h3><h3>取经途中，唐僧因悟空打死强盗，便将他赶出师门。后来一下子出来两个孙悟空，连唐僧也分辩不清谁真准假，这下该如何是好呢？这假悟空又是谁变的呢？</h3> <h3>四六班:金角大王银角大王</h3><div>唐僧师徒四人西天取经，途经一座大山，此山树木丛生、雾气萦绕，唐僧顿有一种不详的预感，于是命猪八戒前去巡山，可猪八戒迟迟未归，究竟发生了什么故事呢？</div> <h3>五二班:舌战群儒</h3><h3>大江东去，浪淘尽，千古风流人物。江山如画，一时多少豪杰。回想当年诸葛孔明力排众议，只身来到东吴，舌战群儒，就像交响乐雄壮而华丽的序曲拉开了三国鼎立的大幕。</h3> <h3>五一班:空城计</h3><h3>诸葛亮的名字妇孺皆知，<<空城计>>的故事家喻户晓。我们的小诸葛又会有怎样的表现呢？</h3> <h3>五四班:短歌行</h3><div>一首诗，就是一个故事，一首词传递一份真情，吟诵经典，品味人生，感受一代枭雄曹操的魅力。</div> <h3>五三班:三顾茅庐</h3><div>刘备放下君主的身份，不顾自己的颜面，三次去隆中请诸葛亮，最终用诚心打动了诸葛亮，留下了一段千古佳话。</div> <h3>五五班:桃园三结义</h3><h3>《三国演义》不仅让我们感受到谋略和智慧，还能让我们感受到忠义、爱国。相同的志向，共同的爱国精神，让张飞，刘备，关羽三个平民小贩结成了生死之交。三人结交时的铮铮誓言，还响在我们的耳畔。</h3> <h3>花絮也精彩，美哉，我二小出彩少年!</h3> <h3>六年级用读书卡和思维导图的方式记录下品读经典的点点滴滴:</h3> <h3>诵读经典，我们永远在路上……</h3>