“学习核心素养，研究课堂教学策略” ——城乡互动教学研讨活动在塔影小学成功举行

白开水

　　在这充满热情，洋溢爱意的五月清晨，一场雨带来了凉爽，也给前来塔影小学的老师们带来了不便。2018年5月17日，弋江区小学数学课堂教学研究之“学习核心素养，研究课堂教学策略”城乡互动教研活动在白马中心学校塔影小学举行。

　　本次教研活动由白马中心学校柴红老师主持。

　　弋江区教管科副科长马静，弋江区小学数学工作站的骨干成员及周边兄弟学校近30名老师参加了本次教研活动。

　　塔影小学的汪仕虎老师挑战性的用一年级的学生执教了二年级《搭配》一课。他以和学生握手交朋友引入课题召开教学，并引入微课进行辅助教学。

学生在课堂上回答问题。

　　学生上讲台操作

汪老师附耳倾听

　　 澛港小学的袁小琴执教了二年级《推理》一课。她根据低年级学生特点，精心设计了以《喜羊羊》故事为主线，巧妙的设计了羊村中的各类数学问题，引导学生探索发现，层层推进。学生在故事中快乐的学习。

　　袁老师在执教中

　　学生在课堂上积极举手，踊跃发言。

　　袁老师在板书

学生在汇报

　　授课过程中，两位老师都关注到学生核心素养的培养，并积极的在课堂中落实情感目标，以提高学生的综合人文素养。

　　汪仕虎老师在说课中

　　袁小琴老师在说课中

　　说课后，在柴红老师的主持下进行了评课研讨活动，研讨很注重实效。老师们畅所欲言，各抒己见。南瑞实验学校刘雯雯老师在点评。

石硊中心学校的孙根友老师从课堂教学优化方面提出了改进意见。

　　马塘小学的方帆老师从教学课件的制作提出了改进意见。

　　弋江区小学数学学科站主持人赵俊做了点评。

　　研讨中认真聆听的袁老师

　 弋江区教管科副科长马静从学习核心素养的要义上对两节课作了高屋建瓴评价。研讨活动在浓浓的学习提高中进行，在收获满满的正午结束。