法制大伞护我一路前行

小果

　　遵纪守法的道理人人都懂，法制教育要从青少年身边的事件起，为青少年的健康营造一个和谐向上的法制环境，作为一个教师要知道哪些行为是合乎教师行为规范的，那些是违法的，教育的目的是什么？教师拥有的权利和义务是什么？

比方教师找学生谈话，沟通要有准备，写好大纲，谈什么？要注意什么？达到什么效果？同时要在空旷的场所，尤其是男老师更要学会保护自己，避免学生因为被处理而编造谣言，造成教师名誉扫地。处理学生一定要第三人在场。宣布处罚决定后一定要有一次谈话。避免学生心生仇恨。

又如，学生生病请假，我们会好心送孩子去看病，但是途中假如有什么安全问题，老师要承担责任及这个孩子的医疗费用赔偿，正确的做法是生病让家长陪同看病，在校外应有家长监护，我们要学会自我保护也要学会保护学校。

预防校园违法事件的另一个视角是对学生真正的关怀，以尊重为基础，不是以自我为中心的说教而是对话，不是关注事件结果，而是学生本身。

都觉得兵团二中骄人成绩的取得是因为学生素质高，当然不可否认这是一方面。玉不琢不成器，从校园文化及对老师的接触可知，任何成绩的取得绝非偶然。有多少人润物细无声的付出，老师在意孩子的每个细节，每次进步，每个成长，爱心耐心伴他们左右，不为结果只因为爱，就这么简单。