惠丰幼儿园STEM科学星辰班——植物喝水

鲨鱼公园

<h3>  小朋友们,大家好,今天我们即将开始5月份新的主题《我的试验田》,这个主题我们会学习很多关于植物的知识:植物是如何吸收水分,如何生长,它生长所需要的条件有哪些……还会亲自动手去种植一些植物喔!<h3> 小朋友们,植物生长需不需要喝水呢?那它是如何喝水的呢?跟我们人喝水的时候一样吗?</h3><h3> 今天就让我们一起通过实验来观察一下,看看植物是如何喝水的吧!!!</h3></h3> <h3>  今天桃子老师又带我们学习新的科学啦!</h3> <h3>  关于植物,孩子们了解得很多呢,都在踊跃回答问题!</h3> <h3>  我也知道</h3> <h3>  现在我们要动手做一个大树的树冠了!</h3> <h3>  我们用的是咖啡滤纸哦,咖啡滤纸可不光能用来喝咖啡,它独特的吸水和过滤性更加有用呢!</h3> <h3>  我们的孩子们画出了树冠的形状</h3> <h3>  当然,也有长得特别茂盛的树冠</h3> <h3>  还有各种各样的形状</h3> <h3>  画好了之后,我们就要把树冠给减下来了,哇,是要做一课小树吗?</h3> <h3>  很标准的树冠,跟大树上的一样呢!</h3> <h3>  孩子们在把树冠的边缘描上颜色,这是为什么呢?</h3> <h3>  现在,我们又把树冠放在了用木棍做成的树干上,一棵小树就制作好啦!</h3> <h3>  看看我们的孩子们做的小树都是什么样子的吧!</h3> <h3>  孩子们把小树放进了水中,接下来又会发生什么呢?</h3> <h3>  哇!小树变成了完全的绿色,为什么画了边缘上面的部分也会变绿呢?</h3> <h3>  原来,这是毛细现象,当水在特别细的管中时,就会出现水往高处流的现象,从而在毛细现象的作用下,树冠的上方也就变成绿色的了!</h3> <h3>  通过大树吸收水的实验我们知道了植物能喝到水的原理是毛细现象。在植物的体内有很多细小的管道,植物从它的根部通过这些细小的管道将水和营养输送到它的每一处,这样植物就喝到了饱饱的水了!</h3> <h3>  家庭延伸:小朋友们回到家里,让爸爸妈妈帮你准备一根芹菜,将芹菜的底部放入带有颜色的水中,放置半小时后,观察芹菜的变化,将芹菜横向、纵向切开,观察你们看到的现象,将你们看到的现象记录在记录卡上吧!!</h3>

树冠

植物

小树

喝水

我们

芹菜

毛细现象

小朋友

孩子

大树