<h3> 我市于2016年冬季开始使用部编新教材,许多教师在使用部编新教材的过程中存在一些困惑,为了更好、更有效的使用部编新教材,市教研室组织全市各初中校七、八年级语文备课组长于5月17日上午在七中召开语文教学研讨会。</h3><h3> 参加本次活动的有教研室语文教研员张子庆、郭蓓老师及全市25所初中学校的七、八年级语文备课组长。</h3> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>校长致辞</b></span></h1> <h3> 首先,表示感谢。代表七中全体师生向大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。感谢教研室领导为我们提供这样一个平台,让我们有机会相聚在七中,一起交流探讨,相互借鉴学习。其次,肯定意义。通过此次教研。一定能加快我校语文教学改革的步伐,使我校的语文教学质量再上新台阶,一定能在全市初中语文教学领域形成辐射效应,进而推动武安教育事业的蓬勃发展。最后,希望教研室的张老师和郭老师,在坐的各位教师多提宝贵意见。</h3><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>听课观摩</b></span></h1> <h3>故事导入,让学生意识到审题的重要性。</h3> <h3>文题展示,紧扣考点和学生易错点。</h3> <h3>现场做题,展示答题过程。</h3> <h3>思路展现,讲解答题思考过程。</h3> <h3>学生评改,指出问题所在。</h3> <h3>小组讨论,共商答题思路。</h3> <h3>师生总结,概括答题技巧和方法。</h3> <h3> 此次活动授课教师是武安市第七中学初三1班语文教师贺肖,教学课题是"审题能力训练"。课上贺肖老师打破教学常规,真正让学生成为课堂的主人,学生自主审题、学生课堂展示、学生讲解答题思路、学生现场评改、遇到难题学生探讨攻克、学生总结答题规律……课堂上将学生平时答题过程充分展现,暴露了学生在做题过程中易出现的问题,通过互动交流,让其充分意识到自己的问题,提高自己的能力。"教师的智慧"和"学生的理性思考"琴瑟合鸣,相得益彰,整个课堂尽显理性的光彩。</h3> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>说课评课</b></span></h1> <h3>贺肖老师说课</h3> <h3>七中杨苗老师评课</h3> <h3>四中李金珠老师评课</h3> <h3>西苑中学朱捧霞老师评课</h3> <h3>二中王海峰老师评课</h3> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>部编教材使用经验交流</b></span></h1> <h3> 七中语文骨干教师贾慧老师,结合自身一线教学经验,与现场使用部编教材各位教师交流体会。</h3> <h3> 教研室创建微信群,方便全市语文教师随时随地交流部编教材使用过程中的问题。</h3> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>总结点评</b></span></h1> <h3> 教研室郭蓓老师对初中语文教学进行指导发言。首先解答了三个疑问,1.为什么要开展"审题"训练。2.为什么要让七八年级语文老师听这堂课。3.为什么要此次召开初中语文教学研讨会。又给提出两点建议"学生错了一定要纠住不放,死缠烂打,弄会为止。""每个勤快的学生,背后都有一个懒惰的老师。"</h3> <h3> 教研室张子庆老师进行总结发言。首先向为此次研讨会提供大力支持的连校长表示感谢,其次强调了此次研讨会的目的和意义,最后对各语文教师提出了四点建议:第一,要有生活,第二,要有思想,第三,要有智慧,第四,要有素养。</h3> <h3> 通过此次研讨会,期望各位老师在今后使用部编新教材进行教育教学的实践中,在追寻高效语文课堂的探索中,既守正又创新,在教育理念上翻转语文课堂,从以教师为中心翻转为以学生为中心,从强调知识的传授翻转为强调学生能力的发展,从注重学习结果翻转为注重学习过程,从以教定学翻转为以学定教,你将会看到更美丽的教学教育风景。</h3>