<h3>长兴职教中心的美女校长致开班词，并且说明本次的培训的时间安排</h3> <h3>在此基础上，本班班主任—浙商职院的邓杨娟老师说明本次培训的目的和相关请假事宜</h3> <h3>杭州浙江工业大学王永国教授做讲座—信息化教学模式与案例分析</h3> <h3>王教授将从以下五个方面进行讲座</h3> <h3>王教授深刻详细的阐述了两个教学过程的区别，并指出第二个教学过程更深刻地体现了"做中学、学中教"的教学理念</h3> <h3>教学媒体是传递教学信息的工具、媒介。</h3> <h3>教学资源是自主探究学习的学习材料，如何将这些资源运用起来将是很重要的一个过程，要解决学生自主学习的困难。</h3> <h3>学习工具是解决学习任务的认知工具。在此过程中帮助学生习得专业技能。构建学生自主、探究、协作的教与学的环境</h3> <h3>对于不同形式的知识的处理与应用应采取不同的教学形式。对于教师的说课、公开课比赛最好选择过程性知识或者策略性知识</h3> <h3>王教授以案例分析的形式阐述信息化教学应用理论。</h3> <h3>讲授式教学过程</h3> <h3>探究性教学模式</h3> <h3>好的领导者绝对不是一个霸道着。</h3> <h3>翻转课堂教学模式和案例分析</h3> <h3>翻转课堂教学模式</h3> <h3>翻转课堂中间过程结构</h3>