<h3> 按照县局周教发【2018】166、167号文件精神，为了认真做好2018年毕业生升学理化生实验操作考核工作，确保考核科学、公正、有效进行，四群中学制定了考核安全工作预案和实施方案。</h3> <h3>2018年5月17日上午，四群中学初中毕业生理化生学科实验操作考试，经过一系列细致认真地组织、筹备后顺利开始了！</h3> <h3>同学们在认真备考！</h3> <h3>化学学科监考员</h3> <h3>我们要准备开始抽签啦！</h3> <h3>我得好好选一选🤓️</h3> <h3>看看我抽到的是什么🤔️</h3> <h3>三个学科同时开动😊️别急！我得先把班级姓名填好！</h3> <h3>化学，总是手忙脚乱的！多亏老师的提前复习👍️</h3> <h3>化学记分员李韧老师，"就拍这个角度，别忘了用美颜啊！😉️"</h3> <h3>化学实验中……这可是我们的高手😎️</h3> <h3>化学反应开始啦😊</h3> <h3>物理学科监考员</h3> <h3>张喜鹏老师："别忘记答卷啊！"</h3> <h3>连接电路，对我来说是小菜一碟😉️</h3> <h3>生物学科监考员</h3> <h3> 洋葱的味道好浓啊！让我想起那首"一层一层剥开我的我的心……""辣眼睛……😭️"</h3> <h3> 经过了整整一个上午，七场考试顺利结束。整场考试组织严密，虽然紧张忙碌，但井然有序！遗憾的是在考试中我们还是发现有些孩子动手能力亟待提高！实现教育现代化、办好人民满意教育的关键在改革，实验操作考试不仅是为了培养学生动手能力和创新精神，也是促进学校提高实验教学水平和质量的有效手段！相信伴随着中考改革的步伐越来越大、国家教育部门对实验教学的重视程度越来越高，学校的实验教学、学生的动手能力、核心素养提升指日可待！</h3>