<h3><b>发展每个孩子的天赋是我们做教育的真谛!"快乐·自主·探索·发现" 是我们阳光宝贝幼儿园的教育理念,我们依照《3-6岁儿童学习与发展指南》,通过主题整合课程,让幼儿在快乐愉悦的环境里自由自主的探索发现、快乐成长。</b></h3><h3><b>为加强家园交流,形成教育合力,办好适合的教育,让家长更好的了解幼儿园的管理与发展趋势,从而让家长能够主动地配合幼儿园,共同关注孩子成长的每一个阶段,经园内开会商讨,制定方案,本园于5月15日、5月16日举行了家长走进班级,观摩主题课程活动。</b></h3> <h3><b>早上8点50,中班组及大班组家长准时来到幼儿园,参加此次的课程展示活动,活动中,各班老师根据学期计划,结合季节特点和幼儿兴趣、需要,精心设计和认真设计区角活动内容、有趣的教学具,等等丰富多彩的活动,向家长展示了幼儿在园的学习生活情况。</b></h3> <h3><b>家长们看到了孩子们在集体中的表现和进步,充分了解到孩子是有能力的积极主动的学习者,纷纷为孩子点赞!看到孩子在幼儿园开心快乐地生活、学习,喜欢幼儿园、喜欢老师,也都纷纷表示感到非常放心。同时,家长也进一步了解了阳光宝贝幼儿园的教学模式,以幼儿为本,促使幼儿健康和谐发展。</b></h3> <h3><b>教师们精心准备了一个关于探究和数领域的活动,在区角教学活动中,教师重在培养孩子们观察、交流、探索与表达的技能,利用放大镜来《观察蚕宝宝》这个活动充分尊重幼儿的自主性,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿主动地探索与学习。</b></h3> <h3><b>本次家长开放日活动,又一次拉近了幼儿园与家长之间的距离,搭建了家园沟通的平台,加深了家长的参与度,使家园联系更为密切,为幼儿园以后工作的开展奠定了良好的基础。</b></h3> <h3><b>本次区角课程开放的有美工区、科学区、益智区、语言区等,孩子们自主选择、自由活动。有的幼儿在探索蚕宝宝身体特征;有的在美工区装饰泳衣,吹画等;有的在益智区做排序,空间对应;有的在语言区学习组词,儿歌粘贴……宝贝们一个个专注的神情迎得了家长们啧啧称赞。家长们通过观摩,不仅感受到了孩子们活动的激情与乐趣,也实地了解到了他们在游戏中是怎样学习的。家长们纷纷表示“原来学习可以这么有趣!老师们真是太用心了!”</b></h3> <h3><b>我们的老师正在针对这次活动进行讲解和总结,让家长更加清楚孩子在区角学习的内容,对孩子的好处,之后,教师通过演示向家长们讲述了什么是区角活动以及怎样通过区角活动促进幼儿学习和发展的做法,从而向家长传达正确的教育观念。</b></h3> <h3><b>在两天的活动结束后,老师们一起针对此次活动的优缺点进行了总结和分析,一次次的讨论,和大家不同的想法,激发出新的点子让这次活动画上完美的句号。</b></h3> <h3><b>活动结束后,家长看到幼儿园的教学活动,看到老师的付出,看到孩子一天天的成长,都忍不住纷纷吐露心声,看到家长们的分享,家长观念的转变,作为老师内心是欣慰的,我们教育的目的就是让家长走进课堂,参与教育,一切为了孩子,我们一起努力。</b></h3> <h3><b>我们信奉“寓教育于生活”的幼儿教育理念,幼儿园首先是孩子们生活的场所,其次才是实现教育目的的所在。在幼儿园教育中,是以孩子的生活为主,在不打破其自然生活形态条件下,耐心与适度地引导他们向目标方向发展。“一日生活皆教育”,我们要有赏识的眼光,发现美的眼睛,有爱的内心,做到一身作则,身教大于言传。谨记博士教诲:简单事情重复做,重复的事情用心做,用心的事情坚持做,做到极致,就是品质。微笑坚持,静待花开。</b></h3>