<h3> 秉承"知行合一、全面发展"的办学理念，提高学生实验操作技能，培养学生的探索精神，西安高新第二学校于2018年5月17日进行了2018年中考理化生实验操作考核，全体九年级同学积极参与。</h3> <h3> 为了保证考试的顺利进行，学校做了详细的考试安全预案，进行了具体安排并向各位考生宣读了2018年中考理化生实验操作考核考生须知。</h3> <h3> 本次考核受到学校领导的高度重视，其间，高杨杰校长全程参与指导，所有参与考核的同学和相关科目老师也做好了充分的准备，使考核有序进行。</h3> <h3> 图为相关学科老师细致的考前准备，等待迎接考生。</h3> <h3> 看，监考老师已经准备就绪。</h3> <h3> 同学们在带队老师的带领下来到对应实验室，准备进行实验。</h3> <h3> 高杨杰校长进行了考场巡视，为同学们熟练的实验操作感到欣慰。</h3> <h3> 各位监考老师认真履行监考职责。</h3> <h3> 在物理实验操作考核中，学生操作规范熟练。在平面镜成像实验中，学生找像准确；在杠杆平衡条件实验的探究中，结论准确可靠；在测量密度的实验中，过程严谨误差小；在电学实验中，实验原理清楚，数据准确，结论正确。这次考核也是对我校"知行合一"教育实践的一次检验。</h3> <h3> 在化学实验操作考核中，同学们一丝不苟，认真完成实验室制取二氧化碳、物质鉴别、碱的化学性质等实验，操作严谨，连监考老师也被他们认真的表情吸引。</h3> <h3> 在生物实验操作考核中，同学们态度严肃而认真，都能够正确而熟练地使用显微镜，完成叶片横切面的永久切片的观察；规范而正确的使用实验用品，观察菜豆和玉米种子结构，完整地绘制玉米或菜豆种子结构示意图。</h3> <h3> "纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"西安高新第二学校一直高度重视学生实验技能的培养，让学生不断践行"知行合一"。2018年理化生实验操作考核是对学生实验操作能力的考核，也是对学生实践能力的培养。今后，学校还会继续坚持让学生走进实验室、走进科学、走进创意，给学生一个展示动手能力的平台，让学生快乐学习、健康成长、自信生活，成为综合素质高、具有国际视野的创新型人才！</h3>