我们共同成长

何浩然

<h3>5月7日,进修校领导为小学语文送教下乡举行开班仪式,让我们有了面对面的交流机会。</h3> <h3>四位乡村教师她们善于启发,引导学生,充分发挥学生的思维想象力,培养学生运用语言的能力,让学生在快乐中学习,并在不知不觉中收获了语文素养和能力,思想道德水平得到了提升。</h3> <h3>王然老师,注重培养学生的阅读兴趣,阅读能力,为学生终身发展打下基础,这是我们语文教师义不容辞的责任</h3> <h3>张敏老师讲解,示范,点拨学生,落实思想教育,她驾驭课堂的能力和应变能力值得我们学习</h3> <h3>教师们能细致深入的分析,指出优点和不足,并提出合理化建议,她们深厚的文化功底和对教材的深刻解读都令我折服。</h3> <h3>校本研修是促进教师专业发展的新理念,新思想,新方法和新技术,各校的校本研修让我们走近了新课程,为教师转业成长建立了基础平台</h3> <h3>在一次次研课磨课中,教师们根据自己的经验并以如果我来上这一课为话题,畅所欲言,出谋划策,反复推敲教与学的策略。新的理念,新的思想,新的课堂,让我对推行阅读行动有了新的认识。</h3> <h3>龙主任的如何上好精读可和阅读课讲座,体会到教师不仅要交给学生知识,更重要的是交给学生学习方法,得法于课内,得益于课外。</h3> <h3>四天的学习结束了,在以后的教学中我会多对比,多反思。上好每一节课,把语文课堂真正还给学生,让阅读为学生的未来铺就一条成功之路</h3>