☞班班有读·第十一天☜《没有壳的蜗牛》【鱼骨分析图】

王珂曼

<h3>十一天前我知道了有本书叫做《没有壳的蜗牛》。我不仅给蜗牛画了个美丽的像,还和它签订了好朋友的契约。</h3> <h3>在妈妈的帮助下,很成功的读完了这本没有拼音的书。由此我学会了用各种不同的成语造句,还知道了排比句,甚至体会了说话的技巧。</h3> <h3>读到精彩的地方,我就忍不住拿起彩笔画下想要画的画,还和妈妈比赛了呢。</h3> <h3>随着时间的推移,成皓也在妈妈的车上找到了他的书包,也迎来了这本书的结束。</h3> <h3>《没有壳的蜗牛》结束了它的篇章,我想要用画鱼骨的方式来加强我的记忆点。</h3><div>第一步先画框架</div><div>第二步用彩笔描一遍</div><div>第三步开始写记忆点</div><div>第四步进行美化</div><div>第五步再整体修饰</div><div>最后来个美美的合影</div> <h3>通过此书的阅读,我学会了不同人物的描述,不同成语的造句,还认识了排比句,甚至学会了说话的技巧……</h3> <h3>六一脚步的临近,新一批的少先队员即将要加入少年先锋队,我也准备好了!</h3> <h3>我时刻准备着!</h3>