<h3>南府幼稚园</h3><h3>课程简介：</h3><h3>我们的目标：</h3><h3>我们不是为了科学而科学，为了教学而教学，而是以科学为载体，提升幼儿的科学素养，促进幼儿的全面发展。</h3><h3>我们的内容：</h3><h3>我们主张更全面，更融合的科学教育。在教育内容方面，本课程不仅仅局限于物理，化学方面的科学小实验，还会通过有趣的形式渗透植物，动物，天文等科学领域的精彩活动，同时，我们还将空间智能、语言智能、运动智能等渗透进课程内容的设计中，使科学活动更丰富教育价值。</h3><h3>我们的优势：</h3><h3>我们邀请了北京教育科学研究院研究员，中国学前教育研究会秘书长廖丽英老师作为本课程的总顾问。</h3><h3>我们的特色：</h3><h3>我们发扬与传承"科学与艺术同行"这一园本特色，渗透创客、STEMAM教学等先进理念。</h3><h3>今天的科学小实验《承重大挑战》</h3><h3><br /></h3><h3>活动目标:</h3><h3>1.探索通过改变橡皮泥的形状使橡皮泥能浮在水面并承载更多插片的方法。</h3><h3>2.初步了解橡皮泥能够浮在水面和橡皮泥在水中的浮力有关。</h3><h3>3.体验自主探究的乐趣。</h3><h3><br /></h3> <h3>需要用到的材料</h3> <h3>实验操作步骤</h3> <h3>教师示范操作</h3><h3><br /></h3><h3 style="text-align: left;">出示多种船🚢(轮船，独木舟，木质的，铁质的等)的图片，请幼儿观察。</h3><h3>引导语:宝贝们都看到通常船是什么形状的？</h3><h3> 除了以上看到的小船，我们能不能用橡皮泥也来做一艘小船呢？</h3> <h3>老师开始操作示范了，仔细看哟</h3> <h3>宝贝们拿到材料包，</h3><h3>第一步:拿出橡皮泥和塑料垫板，把橡皮泥放在垫板上用滚轴(圆柱形物体)把橡皮泥擀成薄片。</h3> <h3>第二步:把橡皮泥捏成水盆、船等形状，放入水盆中，看看橡皮泥能不能浮在水面上。</h3> <h3>第三步:试着在用橡皮泥做成的各种形状的物品中放入一个插片，观察橡皮泥是否下沉，试试看再不下沉的情况下最多能放多少个塑料插片。</h3> <h3>实验成功，宝贝们都很棒哟！</h3><h3><br /></h3><h3>要了解的科学原理</h3> <h3>通过本次实验让宝贝们初步了解橡皮泥能够浮在水面和橡皮泥在水中的浮力有关。并且知道当一种不漏水的容器在水面下的体积足够大，使得它的重量与其浸没在水面下体积的比值比水的密度小的时候，该容器就不会沉入水底。</h3> <h3>爸爸妈妈还可以在家和宝贝一起操作</h3>