<h3><b> 为了促进教育均衡发展，缩小城乡教学差距，实现优势资源互补，充分发挥城乡帮扶的巨大作用，加强片区教研实效，扎实落实教学常规，提高信息化条件下课堂教学效果，全面提升教育教学质量，彭堡镇中心小学定于2018年5月16日至17日联合原州区教研室及原州区第十二小学举办"2018年彭堡镇中心小学、原州区第十二小学中青年教师教学技能大赛"。</b></h3> <h3>详细的活动方案</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>一、赛前准备会</b></span></h1><h3><b><br /></b></h3><h3><b> 2018年5月16日早上，活动在原州区彭堡镇撒门小学正式拉开帷幕。大会由彭堡镇中心小学教研员姚国峰老师主持，会上简单介绍了本活动的内容和意义。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、课 堂 观 摩</b></h1> <h3><b> 本次活动分为语文组（ 语文、品德、英语、体育）和数学组（数学、科学、美术、音乐）进行。共做课14节，其中5月16日做课10节，5月17日做课4节。</b></h3> <h3> 数学组第一堂课是来自闫堡小学特岗教师索娟老师给我们带来的《约分》。索娟老师仪态端庄，语言干练。课堂上，教师努力营造轻松愉悦的课堂氛围，构建思路清晰的课堂结构，创设生动新颖的教学情境，充分发挥了课堂中教师的主导与学生的主体地位，让学生在互动中启发智慧、获取知识！</h3> <h3> 原州区第十二小学骨干教师樊继荣老师的科学课《浮与沉》，老师语气和蔼，很有亲和力！教学环节设计合理，准备充分，组织有序，实验器材准备充分，操作材料很吸引孩子，孩子参与度高！</h3> <h3> 姚磨小学的王苗苗老师为我们带来了一堂有意思的美术课。讲解清晰透彻，声音百灵般婉转、和谐、动听。教态更是端庄秀丽，举手投足间尽显师家之大气……</h3> <h3> 来自原州区第十二小学的王巧珍老师执教的《整十数加减整十数》，体现电子白板和传统黑板的结合，巧妙结合，互动性强！</h3> <h3> 评委组的老师们倾耳聆听，认真记录，全神贯注，一丝不苟……</h3> <h3>认真听课的学生们</h3> <h3>其他教师风采</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、精 彩 点 评</b></h1> <h3><b> 在评课的环节，原州区教研室的语文教研员张秀霞老师围绕本次语文组做课老师的课堂教学从理论层面和课堂教学实践层面进行了精彩点评，对教学中存在的实际问题进行理性的分析。使每一位老师能深入的反思，这节课好在哪里？为什么好？哪些问题尚待解决，为何需要改进？应如何改进？大家共有的困惑及努力方向是什么？哪些地方应当进一步求同或存异，让每个参与的教师都受益匪浅。</b></h3> <h3><b> 教研室数学教研员马斌老师就这次活动中数学组课堂教学中凸显出的问题进行了深度分析。1、对教材的研读还有欠缺。2、课堂教学时效性掌握不好。3、教学内容的深度和广度不够。4、数学课堂的板书设计等问题。提出应该从数学问题、学生起点、明确目标和评价问题等方面着手解决。</b></h3> <h3><b> 总之，两位专家型老师肯定了青年教师的课堂教学，一是她们教学方法新颖和；二是将信息技术和课堂教学有机融合。同时也指出青年老师存在的问题。</b></h3> <h3><b> 最后，彭堡镇中心小学校长邓树滢做了总结，他的总结只有两个字"感谢"：感谢对能够在百忙之中参与本次活动的各位教研室领导；感谢十二小的协办各参与；感谢彭堡镇中心小学全体老师的精心准备和辛勤付，是大家的齐心协力，精诚合作成就了本次活动的顺利开展和圆满成功！</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、表 彰 会</b></h1><h3><b> 经过评委认真的分析、对比、整体衡量，按语文、数学两个大组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。</b></h3> <h1><b>语文组</b></h1><h3> <br /></h3><h3>一等奖：刘霞</h3><h3> <br /></h3><h3>二等奖：杨文霞、马月花</h3><h3> <br /></h3><h3>三等奖：马小梅、王丽、张婷、马扬红、杨荣</h3> <h1><b>数学组</b></h1><h3><br /></h3><h3>一等奖：王苗苗</h3><h3><br /></h3><h3>二等奖：王巧珍、樊继荣</h3><h3><br /></h3><h3>三等奖：索娟、靳文璞、陈娟红</h3> <h3><b> 通过这次活动，使我们更加客观真实的了解学校常规管理与教师教学状态中存在的问题，对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。有效地帮助教师解决课改过程中出现的新问题，努力提高学校课堂的教学水平和教师的教学能力，对教师进一步学习和掌握新课程理念，提升教育、教学水平起到了促进作用。</b></h3> <h1><b>图文策划：彭堡镇中心小学</b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b>图片编辑：张 婷</b><br /></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b>文字编辑：白银琴</b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b>排版设计：索 娟</b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b>内容审核：邓树滢 姚国峰</b></h1><h1><b><br /></b></h1>