李志美高中政治名师工作室活动(十) ——聚力课堂、共助成长

栗子

<h3>  为鼓励和引导青年教师加强课堂教学技能,加强教师间的交流与学习,促进青年教师专业成长,提升教育教学质量,李志美老师带领团队于5月16日到石林民族中学进行了交流学习。本次活动分两个阶段进行:</h3> <h3>  第一阶段:观课、考察、碰撞,萌生智慧的力量。</h3><h3> </h3> <h3>  段燕老师通过认真研读教材、精心设计教学,通过在忠实教材的基础上,紧密结合十九大的时政热点,立足学生生活实际,充分运用石林人民群众创造的社会财富丰富教学素材,整合知识体系,开发教学资源,创造性地使用了教材;并通过四个探究活动,环环相扣,层层推进,充分发挥学生的主体作用,打造生本课堂,让大家感受到了知识的力量和授课者的魅力,充分展示了石林民族中学政治教师的风采。</h3> <h3>  第二阶段:研讨、交流、思考,探寻教育的方法。</h3> <h3>  评课研讨环节中,大家各抒己见,对段燕老师的公开课进行了深入、坦诚的交流。会议充分肯定了段燕老师的课件制作、教学设计和案例选取等优点,并一一分析了教学中的不足,并就如何结合学生实际把握课堂节奏、挖掘学生潜能、提升课堂效率、打造有效课堂等方面分享了做法和经验。</h3> <h3>  最后,李志美老师就此次活动做了总结发言:本次活动针对性强,对课堂教学和研究中遇到的具体问题做了深刻研讨,传递了教育新理念、新方法,希望全体工作室成员高度重视课堂教学,不断总结,不断反思,不断提升,不断成长。</h3>