<h1> </h1><h1> ▲孔子（像）——万世师表，我们都是孔子的学生（我们打算在孔子像后面设计一个读书角）</h1><h1> 2018是不平凡的一年！在全省各级领导的统一部署和指导下，在以张剑勇校长为核心的行政领导班子的正确指导下，在全体师生的努力下，在热心母校建设的校友关心和支持下，我校在创建教育强镇之后，又踏上了创建教育现代化的征程……</h1><h1> 在以张剑勇校长为组长的校园文化工作小组的规划下，我们通过走访名校、开会论证、分工合作等方式，确立了儒家思想之“五常”、女排精神、习惯养成等主题。经过短短的一个多月，校园文化建设已初具规模……</h1><h1> </h1> <h1> ▲社会主义核心价值观是现代教育建设的核心驱动力</h1> <h1> ▲有理想、有文化、有道德、有才略的实干家</h1> <h1> ▲学校简介——历史虽短，但我们正在累积底蕴的路上！</h1> <h1> ▲学校“一训三风”建设乃立校之本！</h1> <h1> ▲团结合作、勤奋耕耘的榕中教师代表</h1> <h1> ▲泰山脚下，孔夫子讲经处</h1> <h1> ▲仁：仁者，人人心德也。心德就是良心，良心即是天理，乃推己及人意也。所以仁字，从二人相处，因为人不能离群而独存，别人之观念立，人之人格显，方能雍容和谐，以立己立人，发挥老吾老幼吾幼之怀抱，以及己所不欲，勿施于人，事物为人，而不为己，发为恻隐之心，宽裕温柔，仁也。</h1> <h1> ▲义：义者，宜也，则因时制宜，因地制宜，因人制宜之意也。所当做就做，不该做就不做。见得思义，不因果滥取不义之财物。子曰：「君子喻於义，小人喻於利，不义而富且贵，於我如浮云。」所以人发为羞恶之心，发为刚义之气，义也。</h1> <h1> ▲礼：礼者，说文：礼，履也，所以事神致福也。释名：礼，体也，得其事证也，人事之仪则也。进退周旋得其体，乃是正人身之法也。尊卑长幼有序，处事有规，淫乱不犯，不败人伦，以正为本，发为恭敬之心，斋庄中正之态，礼也。</h1> <h1> ▲智：智者，知也，无所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄，即人发为是非之心，文理密察，是为智也。</h1> <h1> ▲信：信者，不疑也，不差爽也，诚实也。就是「言出由衷，始终不渝」。信字从人言，人言不爽，方为有信也。诚心之意也，以诚居心，必然诚实。处世端正，不诳妄，不欺诈者，是为信也。</h1> <h1> ▲我校正在大力弘扬国学经典文化</h1> <h1> ▲孔子与儒家“五常”</h1> <h1> ▲择仁而处</h1> <h1> ▲见利思义</h1> <h1> ▲博文约礼</h1> <h1> ▲知者不惑</h1> <h1> ▲言而有信</h1> <h1> ▲六尺巷</h1> <h1> ▲曾子杀猪——言而有信</h1> <h1> ▲司马光砸缸——“五常”从“智”</h1> <h1> ▲仁德汤王——“五常”从“仁”</h1> <h1> ▲舍生取义——国家大义</h1> <h1> 文化长廊——育人无声</h1> <h1> ▲“阅古今，读未来”——书香活动</h1> <h1> ▲读圣贤书，立君子品，做有德人</h1> <h1> ▲读书好，好读书，读好书</h1> <h1> ▲读书点亮心灵，书香润泽人生</h1> <h1> ▲阅览室一角——让阅读成为一种习惯</h1> <h1> ▲让阅读成为一种习惯</h1> <h1> ▲阅读的乐趣——只有走进书中去，才能体会到</h1> <h1> ▲校友捐助</h1> <h1> ▲学校与校友的真诚互动</h1> <h1> ▲书籍是人类进步的阶梯！没有什么礼物比得上精神粮食了……</h1> <h1> ▲校友的回馈捐赠，其实是一种传承</h1> <h1> ▲教室文化是育人的主阵地——创设更好的育人环境是家校联动的重要课题</h1> <h1> ▲班牌，是一个班级文化的浓缩</h1> <h1> ▲教室前墙</h1> <h1> ▲教室横梁与后墙</h1> <h1> ▲教室文化一角</h1> <h1> ▲遵德守礼——弟子规，圣人训……</h1> <h1> ▲遵德守礼——一部弟子规，广大榕中学子从中明了自身定位</h1> <h1> ▲教学楼五常与文化长廊遥相呼应……</h1><h1><br></h1> <h1> ▲走廊文化——习惯的养成是成人的关键</h1> <h1> ▲走廊有文化，处处讲德行</h1> <h1> ▲遵德守礼</h1> <h1> ▲遵德守礼</h1> <h1> ▲遵德守礼</h1> <h1> ▲习惯与养成</h1> <h1> ▲ 习惯与养成</h1> <h1> ▲习惯与养成</h1> <h1> ▲习惯与养成</h1> <h1> ▲习惯与养成</h1> <h3> ▲习惯与养成</h3> <h1> ▲课改专线——2018年1月 张剑勇校长主持召开了课改工作专项工作会议。会议确立了课改指导思想，明确了课改方向。榕城中学课改，开启征程！</h1><div>2018年春季学期</div><div>第1周：成立学校课改领导小组</div><div>第2周：成立学校课改工作小组，出台课改方案（初稿）</div><div>第4周：张校长亲自率领学校七、八年级全体教师到实验中学取经学习</div><div>第5--9周：加强学习，完善课改方案制度；期间多次召开相关教师会议及学生培训大会</div><div>第10周：七八年级课改试点班级正式进行课改</div> <h1> ▲出外取经</h1> <h1> ▲ 激烈探讨</h1> <h1> ▲ 及时总结</h1> <h1> ▲学生自主学习和小组合作探究相结合</h1> <h1> ▲课改学生讨论的模式——站起来，围在一起，低声讨论</h1> <h1> ▲每个小组每个学科每节课都有一个中心发言人——学生就是很棒的老师</h1> <h1> ▲ 其实每个人在内心深处都有一种需求，那就是希望自己被肯定和认可，希望有自己的声音，希望自己能被关注，老师让出讲台，越来越多学生走上讲台去演绎自己的智慧。</h1> <h1> ▲安静的自习——课改，就是先学后讨论，再交流，老师点拨、归纳。说白了，就是角色的轮转:老师不再是主角而是是导演，学生不再是听众而是演员、主角。</h1> <h1> ▲ 思想与思想的碰撞</h1> <h1> ▲师生互动、学生之间互动、小组之间互动</h1> <h1> ▲美丽的运动场——运动爱好者的最爱</h1> <h1> ▲排球比赛活动是文化建设的一部分</h1> <h1> ▲后来居上，永争第一</h1> <h1> ▲羽毛球比赛——丰富多彩的校园文体活动</h1> <h1> ▲兴趣班活动课</h1> <h1> ▲“五四”大合唱——丰富多彩的文体活动</h1> <h1> 校友捐助——母校的变化发展，牵动着众多校友的心弦</h1> <h1> ▲合唱比赛</h1> <h1> ▲争当文明学生演讲比赛</h1> <h1> ▲乒乓球比赛</h1> <h1> ▲团队活动——套圈</h1> <h1> ▲团委荣誉</h1> <h1> ▲化州市演讲一等奖</h1> <h1> 活动颁奖</h1> <h1> ▲ 团队收获</h1> <h1> ▲校园读书休闲角</h1> <h1> ▲校园读书休闲角</h1> <h1> ▲操场一角</h1> <h1> ▲运动场二楼俯瞰图</h1> <h1> ▲教学楼绿化长青</h1> <h1> ▲中考倒计时——惜时如金</h1> <h1> ▲认真考试</h1> <h1> ▲见贤思齐——文明学生标兵表彰</h1> <h1> ▲文化建设会一直在路上</h1>