<h3>彩虹花晨读活动进行时。</h3><h3>清晨，携一抹阳光，让童诗走进孩子心中。在这个多彩的季节，在这个万物复苏的春天，孩子们对彩虹花课堂的喜爱也如春天般盎然多彩。</h3><div><br></div> <h3>在这里，我们能认识来自全国各地的老师和同学们，我们可以一起聆听，还可以一起诵读。在课堂开始，我们总会和同学们情深互问：早上好。带着这份深情，一首首富有童趣的诗歌便悄然走进我们的课堂。</h3> <h3>我们可以和“远在天边”的老师对话，可以和他一起诵读，也可以和班主任老师对读，还可以和不同班级的学生对读，我们总是能听到各种各样的声音，这让我们的课堂更加丰富多彩，让同学们更有兴趣！</h3> <h3>我国著名教育家叶圣陶先生说：“兴趣是最好的老师。”只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。我觉得彩虹花课堂做到了这一点，这是常态的诵读所无法企及的……</h3> <h3>周志彤 撰稿</h3><h3>信息中心 编辑</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>