<h3>全体学生、家长：<br></h3><div> 为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，近日教育部办公厅下发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。其中，向全国中小学生下发了《致全国中小学生家长的一封信》，现将信件内容转发给你们，请家长们认真阅读，并切实采取有效措施维护孩子们身心健康和生命安全。</div><div> 唐县第四小学</div><div> 2018年5月16日</div><div>后附：致全校学生家长的一封信</div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div>诸位家长：</div><div> 互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行"五要"，与学校共筑防范之堤。</div><div> 一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。</div><div> 二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。</div><div> 三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。</div><div> 四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。</div><div> 五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。</div><div> 防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附"防迷网"三字文：</div><div>互联网，信息广，助学习，促成长。</div><div>迷网络，害健康，五个要，记心上。</div><div>要指引，履职责，教有方，辨不良。</div><div>要身教，行文明，做表率，涵素养。</div><div>要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。</div><div>要疏导，察心理，舒情绪，育心康。</div><div>要协同，联家校，勤沟通，强预防。</div><div> 教育部基础教育司</div><div> 2018年4月20日</div><div><br></div><div><br></div> <h3><br></h3><div>孩子老是玩手机怎么办？</div><div>没收孩子手机不见效怎么办？</div><div>怎么治孩子还是老样子？</div><div>各位家长不妨试试以下策略！</div><div>约法三章，犯规要有惩罚</div><div><br></div><div>家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则，例如：</div><div><br></div><div>手机不可以带去学校，孩子要学会和同学面对面交流，这是基本的生活技能。</div><div><br></div><div>孩子出门玩耍时，可以要求不带手机出门。</div><div><br></div><div>小学生：周一至周五19：30，周末21:00，准时将手机收走，并且关机，直到第二天早上7:30才可以开机，嘱咐孩子不要出门借手机。</div><div><br></div><div>控制孩子玩手机的时间，至于具体玩多久，由家长和孩子商量后决定。如果孩子做不到，那就收走孩子的手机作为惩罚。</div><div><br></div><div>以上5条请坚持一个月时间，一份坚持一份收获，做到不心疼、不放纵、不妥协，才能一点一点地从孩子身上拿掉对手机的依赖。</div> <div>家长要以身作则<br></div><div><br></div><div>有些家长不禁会说，我试过和孩子约定手机使用守则，但是没有用。那是因为孩子觉得这份守则只针对自己太不公平了。那么，家长可以以身作则！</div><div><br></div><div>陪孩子时，不玩手机。</div><div>当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让手机暴露在孩子眼前，保证家长的陪伴是一心一意的。</div><div><br></div><div>孩子闹脾气时，不拿手机哄。</div><div>孩子是情绪多变的物种，当家长觉得孩子怎么哄都不听，这时候就祭出了大法宝——手机。而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。因此，家长要坚持自己的原则，不管孩子怎么闹脾气，不要以给手机孩子玩作为解决方式。</div><div><br></div><div>家长态度要坚定。</div><div>如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div>家长用对方法，学会和孩子平等沟通比“你再玩手机，我就给你没收了！”这句话更有用。</div><div><br></div><div>在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。</div>