孩子，我为什么要你上好学校？（柴森杂谈）

紫一

先讲一个我自己的真事儿。2012年，我28岁，还在原培训机构上课。北京所有的大型培训机构，都是有续班率（续报率）这个工作指标。很长一段时间里，我的续班率，即使在带班人数很多的前提下，都是组内前三。

直到出现了一件事。。。

培训机构的老师，每周末的上午、下午、晚上，都要赶不同的校区。我也不例外。上午公主坟、下午刘家窑、晚上珠市口。就会有下一站赶同样校区的老师，一起坐地铁。以前都是我一个人，现在有了个做伴儿的，一起吃个饭，一起去教师休息室，也挺好。路上就瞎聊天。他是另外一个科目的老师，一开始都算正常，但之后，越来越多的开始抱怨这，抱怨那。抱怨工资少，抱怨组长，抱怨续班体制，抱怨编教材钱太少，抱怨在北京没前途，等等。。。。这时又闯入另一位老师，也是同样的陈词滥调。

因为我比他们进入原单位早半年，是他们眼中的“老教师”。所以，这第二位老师各种单位里的破事，又开始和我唠叨。。。有时一打电话，四五十分钟，我又不好意思挂断。。。我之前琢磨过人性、心理学，我知道，在一个负能量爆棚的环境里，人有时为融入环境，会下意识的，逐渐开始将自己的言行，变得和周围环境一致。以减少自己和周遭环境的冲突。我觉得很烦、非常烦，超级烦。。。我自己很明白，糟糕的事情换一个角度，就会柳暗花明。

但总有人只沉迷，让自己悲愤的角度。（因为心理学上，吐槽，会让人短暂快乐。这就是）我开始变得“没有礼貌”。开始拒绝和他们接触。我调换了课程时间，摆脱了第一个老师。第二个老师，更直接，说：组内不好，领导不重视，可以跳槽！你既然选择在这，就老老实实在这呆着。。。承受这一切。。。很快，这两位老师，我再也没见过。到2014年6月，我离开原机构，再也没有联系过。。。

我把很多生活经验，在上课连续两小时后，有点疲惫时，都告诉给了学生们。。。很重要的一点是：你要和积极的人在一起。。。回到教育。目前暑假过半，孩子的假期辅导班，很多已上完。暑假上完，秋季上，越来越的家庭开销，都投在了孩子的教育上。我们的目的只有一个，就是希望孩子能上个更好的学校。人是环境的产物，更优秀的环境，意味着你周围有更优秀的同学，有更敬业的老师，更积极的进取学习环境。做人、做事，会对自己有更高的标准。

有空的话，去一趟当地的顶级高中，或好大学，你会发现，里面的人连走路时，都是小步快跑的。

我之前文章写过，我在北邮上学时，里面的学风好到，为去图书馆抢座位，有很多同学，凌晨4:15去排队抢座位。。。

我这么懒散的人，在这种严酷的环境下，被这帮学霸疯子们逼得，和他们一样早起。我宿舍有一姓夏的江西学霸，研一的时候就开始研究百度的招聘启事，想去百度实习，研二时就偷偷去了。研三毕业后留在了那。

由于后来参加行业小聚会，又在附近公司，找了同是IT行业的女朋友，两人的高收入，加起来，每年轻轻松松100万多，使他们在毕业6年内，开的虽是帕萨特，但已在北五环附近，妥妥买了两套房子。。。（现均价已7万/平左右）

我同宿舍的另一山东学霸，在上学时，每天8点到实验室，晚9点回宿舍，自律性非常强。专注于自己的单片机、硬件编程。爱好上就喜欢喝喝茶，赏赏花，是一个特别能静的下心的人。专业上，在我们当时，是学院里有名的高手，当时能秒我一条街，加4条胡同。

我那时整天处于这样的环境，每次早晨稍微晚起一会，比如说：早上9点，或10点起床，看到早早就剩我一人的宿舍，就会无比内疚。。。你都不知道，心里在愧疚啥。。。

但这帮学霸同学，就能逼着你感觉浑身不自在，就能逼着你，在工作上更努力上进一些。要不心里就贼不好受。。。就这就是环境的力量。。。我想周围的北航、远一点的清华，更是这样。环境能影响一个人，更能改变一个人。

好学校，能带给学生的，最大的好处，就是优秀人集体上进的氛围。长时间的浸泡，就更能改变一个人的习惯，习惯影响思维，思维决定性格，性格决定命运。毕业后，也是这样，我身边百万年薪、千万收入的人，他们依然工作到深夜，他们要求下属每晚十点，发当天数据表。每晚十点半开始接5~10个汇报电话。天天如此，雷打不动。

他们从不抱怨，总能积极的解决问题，他们收入已经非常高了，还这么拼，并且很享受这种成就感。

我为啥这么清楚？因为每次晚上一起吃小龙虾（或吃饭），十点之后，他们就吃不了了，开始看微信上发过来的各种表格，十点半后，就开始频繁接电话。然后，我就悄悄把三大盆小龙虾，挪的离我近一点，最后，就剩我这个吃货，一人吃了。。。上学时，尽量凭自己努力进名校，工作后，尽量找一堆积极向上，努力工作的人做朋友，同样相当于“考入了名校”。这个世界很奇怪，总有一类人，他们：越努力，越能干；越能干，越上进；越努力，越幸运。