<h3> 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，正值夏季，因此我们带领幼儿在水池进行戏水活动。</h3> <h3> 宝贝们已经换好了雨鞋，满心期待的走进了水池。</h3> <h3> 幼儿玩水的好处你知道吗？</h3> <h3> 1、促进感官发育</h3><h3> 学龄前的孩子都是感官学习者，他们想要一边用手去探索世界一边学习新东西，所以他们对这样的游戏乐此不疲，也在一次次玩水的过程中不断认识世界。</h3> <h3> 2、发展动手能力</h3><h3> 宝宝在玩水的时候总是不停地在活动，动手去做这做那，既能活动身体，又能发展动手能力。</h3><h3><br /></h3> <h3> 3、培养创造能力</h3><h3> 水没有固定性，能随心所欲，想怎样玩就怎样玩，可以有无限的创意，自然是百玩不厌。</h3> <h3> 老师，水是什么颜色的啊，我来观察一下。</h3> <h3> 老师，水是凉凉的。</h3> <h3> 玩水游戏结束了，孩子们的小手很能干：有序地把小竹筒放到旁边。</h3> <h3> 每一次玩水，都能让孩子们流连忘返，都能激荡起孩子们的灵动和热情。老师们也会追随游戏的进展，不失时机地进行指点，让孩子们玩出情节，玩出道理，不断拥有新的体验，获得新的收获。</h3>